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20世纪30年代,俄国教育心理学已自成体系 20世纪20年代以前属于教育心理学的发展时期 20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是《教育心理学》 1956年,有人统计了6本流行的心理学教科书,只有学习这一课题是各书共有的
教育心理学的起源阶段 教育心理学的发展阶段 成熟与完善阶段 以上三项都不正确
20世纪20年代 20世纪30年代 20世纪40年代 20世纪50年代
美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始 西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 20世纪50年代,杜威实用主义对教育的影响
20世纪20~30年代末 20世纪30~40年代末 20世纪40~50年代末 20世纪60~70年代末
20世纪20年代以前 20世纪30年代以前 20世纪40年代以前 20世纪50年代以前
美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响