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阅读《一条未走的路》的第3、4节,回答问题。 1.用“/”给下列句子标记朗读需停顿的地方。(只标记一处) ①都埋在还没被踩过的落叶底下。 ②于是带来完全不同的一番景象。 2.诗...
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教案备课库《语文版九年级语文下册 第8课《外国诗两首》同步练习含答案》真题及答案
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16.阅读下面的图表回答问题1用一句话概括图表的主要内容不出现数字不超过30字2针对图表中的现象分别
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一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎读歌曲天路请回答问题天路是指
北疆线
青藏线
包兰线
陇海线
读冀北某地等高线地形图回答问题为把铝土矿石运到火车站计划是修一条路合理的选线是abcd中的
a
b
c
d
欣赏未选择的路完成后面试题①黄色的树林里分出两条路②但我却选了另外一条路可惜我不能同时去涉足它荒草萋
一条未走的路寄托诗人怎样的人生感慨
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如图A.表示三经路与一纬路的十字路口B.表示一经路与三纬路的十字路口如果用31→32→33→23→1
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阅读下面的诗歌回答问题山寺夜起江湜月生岩石颠下照一溪烟烟色如云白流来野寺前开门惜夜景翘首看霜天谁见无家客山中独不眠1指出诗中烟的特点2描述颈联和尾联中作者情绪变化的过程
蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细望极春愁黯黯生天际草色烟光残照里无言谁会凭阑意拟把疏狂图一醉对酒当歌强乐还无味衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴1词中危楼的含义是_______________2下列理解不恰当的一项是A.本词表达了怀恋意中人的缠绵情思B.词中描绘的春景让人感受到盎然生机C.词中主人公愁绪万千深深为情所困D.词中流露出主人公坚毅执着的态度
天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯1.这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图答2.这首小令中的断肠人在天涯抒发了作者什么样的思想感情答
阅读郑谷的这首诗完成练习鹧鸪暖戏烟芜锦翼齐品流应得近山鸡雨昏青草湖边过花落黄陵庙里啼游子乍闻征袖湿佳人才唱翠眉低相呼相应湘江阔苦竹丛深日向西1诗歌中用景物和典故来渲染凄迷伤感环境气氛的句子是2说说颈联的表达作用3诗歌借鹧鸪啼声的悲切抒写了怎样的情感
阅读下面这首古诗完成⑴⑵两小题九日寄子约①[明]皇甫汸漫有登高兴兼当望远何?对花惊白发见雁忆黄河②乱后书来少霜前落木多不堪羁宦③日同是阻干戈[注]①子约即皇甫濂作者之弟②黄河指代故乡③羁宦离家在外做官⑴从这首诗_________________等词语中可判断标题中的九日是指_____节⑵本诗蕴含着诗人丰富的情感请作赏析
四约客赵师秀黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花1.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围2.简略分析闲敲棋子落灯花中敲落两个动词的妙处
西江月辛弃疾明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见1.明月别枝惊鹊中的惊字写得好请简要赏析答2.这首词抒发了作者怎样的思想感情答
阅读下面这首唐诗回答问题白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折胡天八月即飞雪忽如一夜春风来千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻轮台东门送君去去时雪满天山路山回路转不见君雪上空留马行处11这首诗运用的主要表现手法是什么2请仔细品味并说说忽如一夜春风来千树万树梨花开中忽如二字的妙处2.在横线上写出古代诗文的原句1水何澹澹——曹操观沧海2野渡无人舟自横——韦应物滁州西涧3我言秋日胜春朝——刘禹锡秋词4是进亦忧退亦忧中的进指退指——范仲淹岳阳楼记5群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏闻寡人之耳者受下赏——邹忌讽齐王纳谏6文天祥在过零丁洋中运用比喻表现国家局势危急个人身世坎坷的句子是
送友人李白青山横北郭白水绕东城此地一为别孤蓬万里征浮云游子意落日故人情挥手自兹去萧萧班马鸣1.诗歌的颔联和明确点出从题材角度这是一首诗2.孤蓬和浮云既描绘了友人漂泊无依的游子形象又传递出诗人的与之情
诗词赏析[宋]徐侨①陂②沼盈盈闲绿水郊原浩浩涌青禾烟连山际无人语只有晚归樵牧歌【注释】①徐侨1160—1237字崇甫婺州义乌靖安里龙陂今佛堂镇人②陂bēi池塘1.诗人傍晚望见了哪些景物_______________________________________________________________________________2.诗的最后两句妙趣横生颇有韵味请简要分析______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
湘南即事戴叔伦卢橘花开枫叶衰出门何处望京师沅湘日夜东流去不为愁人住少时1湘南即事共四句每句七字从体裁上看这首诗属于诗中所写的季节应为2.作者在诗中表达了怎样的情感
己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花1.诗歌表达了诗人怎样的复杂情感2.请从修辞的角度赏析诗句落红不是无情物化作春泥更护花
诗歌鉴赏【甲】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪【乙】从军行杨炯烽火照西京心中自不平牙璋辞凤阙铁骑绕龙城雪暗凋旗画风多杂鼓声宁为百夫长胜作一书生1结合甲词乙诗内容谈谈划线部分所流露出的情感有何异同答2乙诗颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面请用你自己的语言加以描绘答
诗词赏析卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼注本诗写于作者被贬于黄州时间缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊起却回头有恨无人省拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷1.上片开头两句写夜深人静其中的缺疏断几个字极写了作者怎样的心境第三句中的幽人是指谁_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合诗句分析整首词写出了作者怎样的思想感情________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
江城子秦观北宋西城杨柳弄春柔动离忧泪难收犹记多情曾为系归舟碧野朱桥当日事人不见水空流韶华不为少年留恨悠悠几时休飞絮落花时候一登楼便做春江都是泪流不尽许多愁1.愁字贯穿全词词人因何而愁2.西城杨柳弄春柔中最生动传声的是哪个字为什么
对下面古诗词赏析有误的一项是相见欢李煜无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头
阅读下面的古诗浪淘沙①[欧阳修]把酒祝东风且共从容垂杨紫陌洛城东②总是当时携手处游遍芳丛聚散苦匆匆此恨无穷今年花胜去年红可惜明年花更好知与谁同【注】①浪淘沙词牌名本词是游宴诗②紫陌京城郊外的路1.这首词上片叙事下片抒情试问上片叙述了什么事下片抒发了怎样的情感2.今年花胜去年红可惜明年花更好知与谁同可谓篇中妙笔任选一角度作简要分析
阅读下面这首诗己亥杂诗浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花1.这首诗的作者是清末著名思想家文学家人名2.这首诗中划线句子是怎样写离愁的3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么
闻乐天授江州司马元稹①残灯无焰影幢幢②此夕闻君谪九江垂死病中惊坐起暗风吹雨入寒窗【注释】①元稹唐代诗人曾和白居易共同提倡新乐府互相唱和世以元白并称810年元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军同年白居易因得罪权贵被贬为江州司马②幢幢chuánɡ这里指灯影摇动1.垂死病中惊坐起中的惊坐起有怎样的表达效果_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请赏析暗风吹雨入寒窗________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神1.在诗中刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑而是通过和这些富有感__彩的词语的渲染让读者自己感受2分2.前人评论这首诗时曾说尾联看似平淡实乃点睛之笔不能忽略请赏析尾联中的长精神三字
三诗歌阅读理解四时田园杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜1.诗作一二两句描绘了一幅怎样的景象2.最后一句写幼童也傍桑阴学种瓜的细节意在表现什么诗中流露出作者怎样的思想感情
偶题朱熹青山门外翠紫堆幅巾①终日面崔嵬②只看云断成飞雨不道云从底处③来【注释】①幅巾古代文人用绢一幅束发称为幅巾为一种表示儒雅的装束②崔嵬wéi山高大不平这里指山③底处何处1.前人在评价这首诗时说首句堆得精妙请说说堆字为何用得精妙2.选出下列对诗歌分析不正确的一项A.幅巾是古代文人一种儒雅的装束诗中借此交代诗人的身份与闲适高雅的生活情趣B.终日一词含蓄地表达了诗人厌倦读书生活希望早日得到朝廷重用的急迫心理C.第三四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象却不知云从何处来因而悟出凡事都要追根溯源的道理D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见虽然着笔不多却耐人寻味能够引导人们积极思考
观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志1下列与本诗中所描述的季节相同的一项是A.水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇B.青山绿水白草红叶黄花C.乱花渐入迷人眼浅草才能没马蹄D.试问卷帘人却道海棠依旧2诗人在诗中借大海的雄伟壮丽之景抒发了
舟行青溪道中入歙①宋方回蕨拳②欲动苕抽芽节近清明路近家五日缓行三百里夹溪随处有桃花【注】①歙shè安徽南部的县②蕨拳指蕨芽其端卷曲状如小儿拳头阅读上面的一首古诗回答问题1第一句中欲动二字有何妙处请简要分析2结尾两句表达了作者怎样的思想感情
阅读下面这首诗岁暮道家蒋士铨爱子心无尽归家喜及辰寒衣针线密家信墨痕新见面怜清瘦呼儿问苦辛低徊愧人子不敢叹风尘1对本诗理解有误的一项是山东省平邑县兴蒙学校李传鹏A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽儿子一回家母亲就高兴得睡不着直到第二天明B.儿子长时间没有回家母亲只能把爱与思念寄托在寒衣和家信上C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎之后他又承认了错误D.尾联中的风尘比喻在外漂泊的艰辛劳累2.低徊愧人子不敢叹风尘一句中诗人困什么而愧
一暮春归故山草堂钱起溪上残春黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归注释辛夷木兰树的花1.诗中竹这一形象具有怎样的特征2.任选一个角度如构思写法语言等对该诗进行赏析
三衢道中①曾几宋梅子黄时②日日晴小溪泛尽却山行③绿阴不减来时路添得黄鹂四五声【注释】①三衢qú道中在去三衢州的道路上三衢即衢州今浙江省常山县因境内有三衢山而得名②梅子黄时黄梅季节通常是阴雨绵绵③却山行改走山路1诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜却字和这几个词突出表现了诗人的这种喜出望外之情2联系全诗赏析第一句的妙处
阅读下面这首宋词然后回答问题水调歌头苏轼丙辰中秋欢饮达旦大醉作此篇谦怀子由明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟1此事古难全中此事指的是什么2分2转朱阁低绮户照无眠一句表达了词人的什么情感请简要分析3分
天净沙·春元·白朴春山暖日和风阑杆楼阁帘栊①杨柳秋千院中啼莺舞燕小桥流水飞红②【注释】①帘栊带帘子的窗户②飞红花瓣飞舞指落花结尾句小桥流水飞红历来被人称道请说说这句话妙在何处
下列对诉衷情这首词理解错误的一项是
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