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可用“蜡烛”、“粉笔”、“人梯”来等同于教师这一职业形象。()

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等同于广告计划  等同于广告业务  等同于广告创意  涵盖策略、战术、计划三个层面  
以理想来否定现实  以现实来否定理想  将理想等同于现实  将现实等同于理想  
等同于社会救济  等同于职工工资  包括养老保险和失业保险  等同于商业保险  
不同于  等同于  不等同于  
把理想等同于现实  把现实等同于理想  以理想来否定现实  以现实来否定理想  
把理想等同于现实  把现实等同于理想  以现实来否定理想  以理想来否定现实  
向上方倾斜  等同于其边际成本曲线  等同于其边际收益曲线  不存在  
把理想等同于现实  把现实等同于理想  以现实来否定理想  以理想来否定现实  
等同于案例分析法  教师不需要参与  能促进学员积极参与  等同于角色扮演法  
向右上倾斜  等同于其边际曲线  等同于其边际收益曲线  不存在  
等同于权利的  不等同于权利的  是单一代表  毫无疑问  
环境烟草烟气等同于主流烟气  环境烟草烟气不同于侧流烟气  环境烟草烟气等同于侧流烟气  环境烟草烟气等同于吸烟者吸入的烟气  
不等同于  等同于  包括  毫无关系  
把理想等同于现实  把现实等同于理想  以现实来否定理想  以理想以否定现实  
物质利益不能等同于个人利益;  物质利益不能等同于“向钱看”;  物质利益主要指的是经济利益;  作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的  
把理想等同于现实  把现实等同于理想  以现实来否定理想  以理想来否定现实  
把理想等同于现实  把现实等同于理想  以理想来否定现实  以现实来否定理想  

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