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学校管理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校管理原则中的()的要求。
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教育学原理《教育学原理》真题及答案
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为了最大程度上取得沟通效应在行政沟通时应当坚持
高水平原则、高速度原则、高时效原则
高效率原则、高水准原则、高时效原则
高质量原则、高速度原则、高准确性原则
高效率原则、高质量原则、民主化原则
______是指高速度高质量地为用户提供信息系统输出的结果应易读易懂直观醒目格式符合用户的习惯
为了使行政沟通产生良好的效应在行政沟通中应当坚持以下三项原则
高水平原则、高速度原则、高时效原则
高效率原则、高水准原则、高时效原则
高质量原则、高速度原则、高水准原则
高效率原则、高质量原则、民主化原则
把问题求解过程最优化以高速度高质量低成本地完成任务作为系统目标的是______
EDPS
TPS
MIS
DSS
工艺管理是一项通过对加工的控制与改进来确保产品质量降低消耗的技术管理工作
碳经济同样可以保证必要的合理的增长速度只是强调了什么
低污染
低排放
低消耗
高效率
高质量
高效益
对ISDN优点叙述错误的是.
使用灵活方便
费用便宜
高速度和高质量的通信
获得高质量的信息是整个管理工作的关键信息质量主要性指________________________
是指在素质教育施教过程中应高速度高质量和高效益地进行知识信息技能传递交流
高效快递
质量传递
高质课改
高质效传递
碳经济同样可以保证必要的合理的增长速度只是强调了
低污染
低排放
低消耗
高效率
高质量
高效益
为了最大程度上取得沟通效应在行政沟通时应当坚持
高水平原则、高速度原则、高时效原则
高效率原则、高水准原则、高时效原则
高质量原则、高速度原则、高准确性原则
高效率原则、高质量原则、民主化原则
__2019年2月25日下午主持召开中央全面依法治国委 员会第二次会议并发表重要讲话会议指出发展要
高质量;高质量
高水平;高水平
高效率;高效率
高速度;高速度
高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度高质量和高效益地进行知识信息技能传递交流
是指在素质教育施教过程中应高速度高质量和高效益地进行知识信息技能传递交流
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