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心智技能的发展分为原型定向、原型操作和（）三个阶段。

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我国心理学家冯忠良主张心智技能的形成三阶段说其中包括加里培林的后三个阶段的是

原型定向阶段原型内化阶段原型操作阶段早期阶段

心智技能的形成阶段有

原型操作原型内化原型认知原型定向

心智技能形成过程中各阶段顺序是

原型操作、原型定向、原型内化原型操作、原型内化、原型定向原型内化、原型定向、原型操作原型内化、原型操作、原型定向原型定向、原型操作、原型内化

心智技能形成过程中各阶段的顺序是

原型操作、原型定向、原型内化原型操作、原型内化、原型定向原型内化、原型定向、原型操作原型内化、原型操作、原型定向原型定向、原型操作、原型内化

我国心理学家认为心智技能的形成分为以下三个阶段

原型定向原型模仿原型操作原型再现原型内化

心智技能形成过程中各阶段顺序是

原型操作、原型定向、原型内化原型操作、原型内化、原型定向原型内化、原型定向、原型操作原型定向、原型操作、原型内化

关于理论流派冯忠良把心智技能的形成分成三个阶段原型定向原型操作原型内化

我国的心理学家把心智技能的形成分为三阶段

原型定向原型操作原型内化认知阶段联结阶段

我国教育心理学家提出了原型定向原型操作______的心智技能形成三阶段论

心智技能的形成可分为以下哪几个阶段

原型定向原型操作原型内化原型改变

心智技能的形成分为阶段

原型定向原型固化原型操作原型内化

心智技能的形成分为几个阶段

原型定向原型固化原型操作原型内化

智力技能形成的三个阶段依次是

原型定向、原型内化、原型操作原型操作、原型内化、原型定向原型定向、原型操作、原型内化原型内化、原型定向、原型操作

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