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若分式的值为0,则x的值是
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教案备课库《北京怀柔区2015-2016学年八年级上期末统考数学试题含答案(WORD版)》真题及答案
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若分式的值为0则x的值等于________
若分式的值为0则x的值为__________.
若分式的值为0则x的值为
若分式的值为0则x的值是________________.
若分式的值为0则x的值为
0
1
﹣1
±1
若分式的值为0则x的值为
﹣1
0
2
﹣1或2
若分式的值为0则x的值为
﹣1
0
2
﹣1或2
若分式的值为0则x的值等于.
若分式的值为0则x的值为
x=1
x=-1
x=±1
x≠1
若分式分式的值是0则x的值为
2
2或-2
-2
0
下列关于分式的判断错误的是A.当x=0时分式的值为0B.当x≠-3时分式有意义C.无论x为何值分式的
若分式的值为0则x的值为
﹣1
0
2
﹣1或2
若分式的值为0则x的值为.
若分式的值为0则x的值为
若分式的值为0则x的值等于.
若分式的值为0则x的值是.
若分式的值为0则x的值为.
若分式的值为0则x的值为______.
若分式的值为0则x的值为
若分式的值为0则x的值是
﹣2
﹣1
0
1
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某工厂储存了t天用的煤m吨要使储存的煤比预定的时间多用d天每天应节约用煤吨
使分式有意义的x的取值范围是
下列各式中是分式的是
分式﹣可变形为
要使分式有意义则的取值范围是
在代数式a中分式的个数有
在分式中当x=时分式没有意义.
分式的值为零则x的值为
当x=2时分式的值是
要使分式无意义的x的值是
使分式有意义的x的取值范围是.
式子有意义的x的取值范围是
当x=__________时分式的值为零.
在分式中的取值范围是.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
要使分式有意义则x的取值范围是
使分式的值为零的条件是x=.
已知C.是线段AB的黄金分割点AC<BC若AB=2则BC=
若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍那么分式的值
π﹣30=.
若分式不论x取何实数总有意义则m的取值范围是
若分式有意义则的取值范围是______
若代数式有意义则实数的取值范围是
函数y=中自变量x的取值范围是
如果分式有意义那么x的取值范围是
函数自变量x的取值范围为____________.
已知分式当x=2时分式无意义则a=
使有意义的x的取值范围是
分式有意义则x的取值范围是
若分式的值为0则的值为.
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