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个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用 我国应大力推行个性化教育 我国的个性化教育仍然存在严重的问题 我国应反对群体培养的教育模式
忽视了学生全面发展 忽视了学生个性发展 忽视了学生均衡发展 忽视了学生主动发展
多元评价，鼓励学生个性发展 确定标准，追求活动结果 讲究权威，注重教师评价 没有标准，自由自在
发展学生的智力 发展学生个性特长 培养学生的思想政治素质和道德品质 培养学生的创新精神和实践能力
发展学生创新能力 发展综合实践能力 培养学生的个性品质 培养学生认知能力
教师积极参与，主导学生实践 面向科学领域，提供个性发展 注重内心体验，培养思维能力 学生自主选择，发展创新精神
学生好动 学生生长发育 学生身心发展 学生个性发展
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