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阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料: 图示为教案备课库某教材“声音的特征”一节中’“探究音调和频率的关系,,演示实验。 演示 如图2.2-1所示,将一把钢尺紧按在桌面上。一...
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中小学班主任考试《教学设计题》真题及答案
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请认真阅读下列材料并按要求作答 根据上述材料完成下列任务 依据拟定的教学目标设计教学过程
阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版关于速度的内容标准为用速度描述物体
依据拟定的教学目标设计导入和新授环节的教学活动并说明理由
阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版关于熔化和凝固的内容标准为经
依据拟定的教学目标设计教学活动并简要说明理由
依据拟定的教学目标设计词汇语音部分的呈现和操练环节的教学活动并简要说明理由
阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于光的折射的内容标准为探究并
阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于重力的内容标准为通过常见事
依据拟定的教学目标设计学唱歌曲环节的教学活动并简要说明理由
依据上述拟定的教学目标设计新授课导入和故事理解环节的教学活动并说明理由
依据拟定的教学目标设计新授环节的教学活动并简要说明理由
阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于光的折射的内容标准为探究并
阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版关于重力的内容标准为通过常见事
阅读材料根据要求完成教学设计任务材料 图示为教案备课库某教材声音的特征一节中’探究音调和频率
依据拟定的教学目标设计学唱歌词环节的教学活动并说明理由
依据拟定的教学目标设计导入环节的教学活动并说明理由
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根据下面背景材料回答第19~20题2015年3月我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统第17颗卫星在发射之前科学家就发射时间设备安装运行轨道等进行了精心的设计与论证为其成功发射奠定了基础从哲学角度看上述材料表明
在德国有一个留学生乘地铁时发现无人检票只是偶尔抽查一次乘地铁时他没有买票也没人管顺利乘车在侥幸心理驱动下他经常逃票只是偶尔被查到该学生在校成绩优秀毕业后以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝他只好降低自己的求职条件可是仍不被录用在一次求职失败后他愤怒地质问拒聘的人自己成绩优异为什么不被录用在他的一再追问下对方失望地说由于您有乘地铁没有买票的不良信用记录我们不能录用缺乏诚信的人请结合材料联系生活实际运用伦理学的相关知识简述诚信对人存在的重要性
最好的苹果酒常常带着木桶的味道太阳里也会看到黑点其蕴含的哲学道理是
2014年2月国务院出台关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见中指出城乡居民养老保险采用个人缴费集体补助和政府补贴相结合的筹资方式这表明财政
读漫画政府信息方便知图中政府的做法
针对淡水资源短缺问题多名全国政协委员联名提出关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案等多份提案并推动国家制定了十二五海水淡化产业发展规划这表明
针对人民群众反映强烈的食品安全问题为维护人民群众生命健康权全国__通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度这①有利于规范食品企业的生产经营行为②有利于工商行政机关依法惩治犯罪分子③表明我国法律的本质是人民意志的反映④表明全国__是我国最高司法机关
自实施思想品德新课程教学后某教师为考查学生的学习情况进行了测试以下是测试的试题和某个学生的答案 试题 某校学生开展公民教育实践活动围绕本地公共自行车租赁问题调查研究发现公共自行车租赁很受市民欢迎但在具体实施中还存在一些问题 问题一部分市民租用后不及时归还并有大量损坏影响他人使用 问题二周边便宜的黑车比较多部分市民宁愿乘坐黑车也不愿租用公共自行车 注黑车指的是未经国家许可不具有运营资格以营利为目的的机动车辆 请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识 学生答案 ①问题一中部分市民租用后不及时归还并有大量损坏影响他人使用说明这些市民道德素质较低不能做到诚实守信换位思考与人为善 ②问题二中周边便宜的黑车较多说明黑车车主法律意识淡薄不能做到自觉守法管理部门应该坚持依法治国的基本方略加强管理 ③我们应该增强主人翁意识积极参与社会管理.做一个负责任的公民请帮助该教师对这位学生进行答题指导
某商店为了排挤竞争对手不惜亏本以低于成本的价格销售商品这属于
自实施思想品德新课程教学后某教师为考查学生的学习情况进行了测试以下是测试的试题和某个学生的答案 试题 某校学生开展公民教育实践活动围绕本地公共自行车租赁问题调查研究发现公共自行车租赁很受市民欢迎但在具体实施中还存在一些问题 问题一部分市民租用后不及时归还并有大量损坏影响他人使用 问题二周边便宜的黑车比较多部分市民宁愿乘坐黑车也不愿租用公共自行车 注黑车指的是未经国家许可不具有运营资格以营利为目的的机动车辆 请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识 学生答案 ①问题一中部分市民租用后不及时归还并有大量损坏影响他人使用说明这些市民道德素质较低不能做到诚实守信换位思考与人为善 ②问题二中周边便宜的黑车较多说明黑车车主法律意识淡薄不能做到自觉守法管理部门应该坚持依法治国的基本方略加强管理 ③我们应该增强主人翁意识积极参与社会管理.做一个负责任的公民与思想品德旧课程相比思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点
思想品德课程有机整合道德心理健康法律和国情等多方面的学习内容这表明思想品德课程具有
法律是人类文明进步的重要成果请运用所学知识谈谈对离开了__法律秩序就不可能存在这一观点的理解
在教学我们享有广泛的权利时教师结合班级值班制度让学生在实际的案例中懂得在享受权利的同时必须履行义务的道理这种教学
围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争敢于竞争善于合作”的课程内容某教师开展了如下教学活动 上述教学活动体现了义务教育思想品德课程标准2011年版中哪些教学建议
有志者事竟成志不立天下无可成之事体现的中华民族传统美德是
真理往前再跨一步就会成为谬误这主要说明
公民通过自由而平等的对话谈论审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式推动协商民主的意义在于①搭建政协与民众沟通平台提升政协监督水平②为政府决策提供民意基础促进政府民主执政③保障公民参与公共决策增强政府决策民主性④进一步丰富人民民主形式推动我国民主发展
某医学研究表明无所事事终日饱食可导致弃用性大脑痴呆这告诉我们
当前发展的优势蕴藏于知识和科技之中.社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集谁在知识和科技创新上占优势谁就在发展上占主导地位这说明
十几年前随着人们对彩电冰箱需求的增加彩电业冰箱业迅速发展近几年由于人们对健康和休闲的需要美容健体娱乐休闲业随之兴旺发达这表明
根据下面的材料回答8~9题财政部国家税务总局决定自2014年1月1日至2016年12月31日对年应纳税所得额低于10万元包含10万元小型微利企业其所得额按50%计入应纳税所得额按20%的税率缴纳企业所得税现在部分行业也在推进企业税改征增值税试点 营业税改征增值税试点以来小规模纳税人的税负有所下降这有利于
随着经济发展和社会进步我国人民当家作主的权利及制度法律物质得到切实的保障这表明人民民主具有
年轻人不识人情味敢闯敢拼怀才不遇满腹愁中年人识得人情味苟且经营投桃报李遂有得老年人参透人情味淡泊名利世事人群终归真这句话体现的哲学道理是①运动是物质的唯一特性②生活态度决定人们对事物的认识③认识在实践中不断深化④同一矛盾在不同发展阶段有不同特点
关于道德品质的形成与发展下列描述正确的是①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与每个人的受教育程度成正比③道德品质形成与发展离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
在我国公民之间建立有效合法的收养关系需到
过节逛公园是许多市民的一种休闲方式图2反映的是节日后某公园一角的状况该图片反映的情况给我们的启示是 ①公园管理人员要履行好岗位职责 ②游客要遵守社会公德讲究公共卫生 ③公园要做出公共场所禁止饮食的规定 ④游客要勤俭节约艰苦奋斗
下列选项中属于公民社会经济权利的是
材料下面是某老师执教难报三春晖一课的教学实录片段 预习作业请每位同学在预习单中分别填写出“父母为我做的事”和“我为父母做的事” 亲爱的同学 回望自己与父母共同相处的日子有许多甜蜜和幸福也有些许不快和烦恼请你仔细回忆用心填写“父母为我做的事”和“我为父母做的事”再次走进你的父母与他们展开心与心的对话老师和同学们共同期待着你的精彩 第一版块【平安是一种期盼】 教师展示学校门口父母接送孩子的两幅照片问题同学们有没有觉得很熟悉这是在哪里发生在什么时候 学生略 【过渡】不管是刮风还是下雨我们都能在学校门口看到这样的场景家长焦急地等在校门口 【看图说话】 1.你是否有过父母接送的经历 2.曾经有过这样经历的同学你现在回想起来有什么感想 3.没有经历过的同学你们曾经是不是也希望自已能有家长接送现在给你一个机会你愿意让他们接送吗待学生回答后与学生一起分享老师自己的故事 4.父母为什么乐意不厌其烦地接送子女他们的用意是什么你能明白吗 学生略 【过渡】同学们说了自己的想法那么接下来让我们再次走进父母去听一听他们的心声 教师展示采访父母的视频父母心声袒露车辆增多担心交通安全居住地到学校交通不便怕孩子路上贪玩学坏担心孩子遇到坏人利用接送时间和孩子交流 【过渡】爱就要大声说出来对于父母我们更应该如此 1.请结合“爱的清单”与大家一起分享父母为你做的哪一件事让你印象最深刻 学生略 2.请结合“爱的清单”与大家一起分享你做的哪件事让父母最开心 学生略 【总结】其实父母给予我们的爱是无法用一张清单列完的因为他们对我们倾注了太多的心血给予了太多的关怀他们给予我们生命期盼我们健康平安快乐 请运用思想品德课程与教学理论分析该教学实录片段是如何体现帮助学生过积极健康的生活做负责任的公民的课程理念的
爱国主义是中华民族精神的核心在不同的历史时期爱国主义有不同的具体内涵这是因为
恩格斯指出我们只能在时代的条件下进行认识而这些条件达到什么程度我们便能认识到什么程度这说明
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