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员工甲的看法正确,员工乙的看法正确 员工甲的看法正确,员工乙的看法错误 员工甲的看法错误,员工乙的看法正确 员工甲的看法错误,员工乙的看法错误
“公司和员工对这一问题的解决办法日益明智,所以这个问题正在减少 如果雇主的政策到位,并及时与雇员进行沟通,那么他将不用承担责任 性骚扰可发生在异性员工之间,也可发生在同性员工之间 触摸也被认为是性骚扰
监督员工意味着凌驾于新员工之上 只有试用期期间才可以监督新员工 监督新员工就是等他们犯了错误之后再批评教育 监督的目的是为了帮助他们并教给他们更有效的工作方法
绩效最佳 愿意扮演该角色 真正喜欢团队工作 能够不厌其烦地重复某些信息
安排指导伙伴会增加新员工的惰性, 无需安排 指导伙伴的选择很重要, 不当的选择可能会事倍功半 绩效突出是指导伙伴必备的素质 指导伙伴只要耐心就能够了
客观问题 间接问题 开放式问题 闭合性问题 非指导型问题
监督员工意味着凌驾于新员工之上 只有试用期期间才需要监督新员工 监督的目的是为了帮助他们并教给他们更有效的工作方法 监督新员工就是等他们犯了错误之后再批评教育
“公司和员工对这一问题的解决办法日益明智, 所以这个问题正在减少 如果雇主的政策到位, 并及时与雇员进行沟通, 那么他将不用承担责任 性骚扰可发生在异性员工之间, 也可发生在同性员工之间 触摸也被认为是性骚扰