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关于焦虑症下列说法正确的是()

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能对抑郁症和焦虑症进行鉴别  不能较好地鉴别抑郁症和焦虑症  能评定多种疾病的抑郁症状  能评定多种疾病的焦虑症状  
轻度焦虑对健康无明显影响,会激励人的潜质  焦虑和焦虑症两者都属于一种正常的情绪反应  严重的焦虑则会演变成焦虑症,对人身心健康造成危害  正常的焦虑都有一定的原因可以理解和反应适度  焦虑症会对人身心健康造成危害  
焦虑症是发病率最高的一种心理疾病  部分焦虑症患者缺乏自知力  焦虑症的患者如果长期不治疗可发展成精神分裂症  焦虑症患者的记忆力明显下降  以上都不对  
焦虑症的发作者有遗传基础  焦虑症患者运动后血中乳酸较对照组高  焦虑症患者有去甲肾上腺素能活动增加  焦虑症的发生可能与5-羟色胺功能增高有关  焦虑症患者的发病与脑内病毒感染有关  
焦虑症患者的记忆力明显下降  焦虑症是发病率最高的一种心理疾病  焦虑症的患者如果长期不治疗可发展成精神分裂症  部分焦虑症患者缺乏自知力  以上都不对  
考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理  学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念即可  系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一  
考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理  学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了  系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一  
考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理  学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了  系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一  
考试焦虑必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理  学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重  考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了  系统脱敏法是治疗焦虑症的方法之一  
能对抑郁症和焦虑症进行鉴别  不能较好地鉴别抑郁症和焦虑症  能评定多种疾病的抑郁症状  能评定多种疾病的焦虑症状  
评定焦虑症状的轻重程度  评定焦虑症状在治疗中的变化  确诊焦虑症  用于疗效评估  
焦虑症的发作者有遗传基础  焦虑症患者运动后血中乳酸较对照组高  焦虑症患者有去甲肾上腺素能活动增加  焦虑症的发生可能与5-羟色胺功能增高有关  焦虑症患者的发病与脑内病毒感染有关  
妇女有较高的焦虑症患病率,但常被漏诊  轻性焦虑症可在基层接受药物治疗  寻求对妇女焦虑症早期识别和提供治疗是非常重要的  应用苯二氮卓类药物不需注意性别差异  
只存在于焦虑症中  焦虑者不能预测负性的结果  焦虑是所有焦虑障碍的核心成分  焦虑者高估自己应对负性事件的能力  
焦虑表现出担忧、紧张、不安等综合情绪  焦虑症会出现头晕、胸闷、呼吸困难等不安症状  焦虑及焦虑症是对人体完全由消极意义的,应立即采取措施应对  焦虑是一种常见的心理情绪,而焦虑症则是一种心理疾病  焦虑的反应会比较适度,而焦虑症则持续时间较长  

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