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如图所示,是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p﹣F关系图象,由图象可得出的结论为 ,这个物体与水平地面的接触面积是 m2.
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教案备课库《2009年辽宁省沈阳市中考物理试卷》真题及答案
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如图是小聪同学在探究甲乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图象用上述两种物质分别做成ab两个实心
甲乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示若用质量相等的甲乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体
B.,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A.
对水平地面的压强之比是
A.4:1 B.8:1
4:3
1:2
某同学在探究甲乙两种物质质量和体积关系时得到的图像如图所示若用这两种物质分别做成质量相等的两个实心正
:p
B
为
A.8:1
4:1
2:1
1:1
2012年志英杯物理竞赛如图所示甲乙丙三个实心正方体分别放在水平地面上它们对水平地面的压强相等甲乙丙
如图所示ABC三个实心正方体分别放在水平地面上他们对水平地面的压强相等若沿水平方向分别在ABC三个实
A
B
C
D
如图所示物体在水平拉力作用下沿水平地面向右作匀速直线运动则
地面受到的压力与物体的重力是一对相互作用力
物体受到的滑动摩擦力与水平拉力的大小相等
地面受到的滑动摩擦力方向向左
地面受到的压力与物体受到的支持力是一对平衡力
如图所示甲乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上它们各自对地面的压强相等若分别在甲乙上沿水平方向截去高
甲的体积可能等于乙的体积。
甲的质量可能小于乙的质量。
甲对地面压强一定等于乙对地面的压强。
甲对地面压力一定大于乙对地面的压力。
如图所示物体M.受到水平向右的拉力F.和竖直向下的压力F.′静止在水平地面上现增大F.′物体始终静止
物体受到的重力增大了
物体受到地面的支持力不变
物体受到地面的摩擦力增大了
物体与地面间的最大静摩擦力增大了
如图所示水平地面上的物体
,在斜向上的拉力F.的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( )
A.物体A.可能只受到三个力的作用
物体A.一定受到了四个力的作用
物体A.受到的滑动摩擦力大小为Fcosθ
物体A.对水平地面的压力的大小一定为Fsinθ
物体4上受到的压力叫压强某同学站在水平地面上时他对地面的压强约为2×1045若他由站立改为在水平地面
如图所示甲物体重5N漂浮在水面上画出甲物体所受浮力的示意图和容器对水平地面压力的示意图
如图所示是小雨同学在做探究物体对水平地面压强与压力关系的实验后绘制的p—F.关系图像由图像可知这个物
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一个边长为20cm的正方体它受到的重力是10N.靠近竖直墙壁放在水平地面上如图所示它对地的压力为__
如图所示甲物体在水平外力F.作用下静止在乙物体上乙物体静止在水平地面上现增大外力F.两物体仍然静止则
乙物体对水平地面的摩擦力一定增大
乙物体对水平地面的压力一定增大
甲物体对乙物体的摩擦力一定增大
甲物体对乙物体的摩擦力一定沿斜面向上
重200N的物体放在水平地面上现用与水平方向成30º角大小为20N的拉力F.向右拉它如图所示若物体仍
四川省如图所示一边长为10厘米的正方体重为78牛当放在水平地面上并受到18牛的压力时
地面所受的压强是9600帕
地面所受的压强是1800帕
地面对物体的支持力是78牛
物体对地面的压力是90牛
一实心正方体放在水平地面上如果沿水平方向切去上半部分如图19所示则它对水平地面的压力和压强的变化分析
压力减小,压强不变
压力减小,压强变大
压力减小,压强减小
压力不变,压强不变
如图所示ABC三个实心正方体分别放在水平地面上他们对水平地面的压强相等若沿水平方向分别在ABC三个
PA
PA>PB>PC
PA=PB=PC
无法判断
如图所示是小雨同学在做探究物体对水平地面压强与压力关系的实验后绘制的p-F.关系图像由图像可知这个物
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如图是某家庭电路请将电路连接完整.
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加热氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5g待反应不再有气体生成将剩余固体物质冷却后称得其质量为17.9g求 1可制得氧气的质量是多少 2剩余固体中含有哪些物质质量各是多少
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工人用滑轮组匀速提升重物如图所示重物的重力为G重物上升的高度为h假设滑轮组的机械效率为η.则绳子自由端通过的距离s=工人所用的拉力F=.
某同学制作叶脉书签需配制50g10%的氢氧化钠溶液.所用仪器除药匙托盘天平胶头滴管烧杯量筒外还需要的仪器是.如果现有三种量筒100ml50ml10ml配制过程中量取水时应选用ml量筒.完成本实验的主要步骤为①②称量③溶解.
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下面所给是实验室制取某气体的仪器和试剂.请认真审题回答下列问题. 试剂过氧化氢和二氧化锰 1写出图中标号仪器的名称①②. 2该实验制取的气体是检验该气体的方法是. 3制取装置填序号收集装置填序号. 4写出制取该气体的化学反应方程式.
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