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本题有两小题： （1）在做“观察水的沸腾”实验时 ①小明的操作如图1所示，其中错误之处是 ． ②他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止...
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教案备课库《2011年江苏省泰州市中考物理试卷》真题及答案
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小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图1所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图2
在做观察水沸腾的实验时1小全同学用的是如图所示装置该装置中有一处明显错误该错误是2B.C.两组同学选
在做观察水沸腾的实验时1晓彤小组同学用的是如图甲所示装置他们的实验存在的问题是①②写出两点2图乙是小
小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图1所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图2
小涛在做水的沸腾实验时想让水快些沸腾请你为他提出两条建议12．
完成下列两个小题1在探究平面镜成像的实验中如果将蜡烛靠__板玻璃像的大小将选填变大变小或不变在实验中
小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图1所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图2
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在做观察水的沸腾实验时为了节约能源适当缩短实验时间可采取措施
小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图16甲所示其中错误之处是________________
如图所示在做观察水沸腾的实验时⑴对比A.B.两套器材你觉得应该选_____________套来完成实
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
小凡同学在做观察水的沸腾实验中:1他的操作如图9甲所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如
小凡同学在做观察水的沸腾实验1他的操作如图甲所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图乙所
小明同学在做观察水的沸腾实验中描绘出如图3的温度随时间变化的图象所示下列说法中正确的是
水没有沸腾
水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大
实验时的气压大于1个标准大气压
实验时的气压小于1个标准大气压
小凡同在做观察水沸腾实验中1他的操作如图1所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图2所示
在做观察水的沸腾的实验时甲乙丙三个实验小组的同学分别从图中A.B.两套实验装置中任选一套来完成实验.
小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图3所示其中错误之处是2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图4
完成下列两个小题1在探究平面镜成像的实验中如果将蜡烛靠__板玻璃像的大小将__________选填变
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葡萄糖C6H12O6是重要的营养物质它在体内经完全氧化后生成二氧化碳和水释放出的能量可以供给人体进行正常的生命活动． 1若将500g10%的葡萄糖溶液稀释成5%的葡萄糖注射液需加水的质量是多少 2500g10%的葡萄糖溶液中的葡萄糖完全氧化需消耗氧气的质量是多少计算结果精确到0.1
化学与生产生活密切相关．请从①酒精②碘酸钾KIO3③不锈钢④甲烷⑤食盐⑥导电塑料⑦熟石灰⑧碳酸氢铵中选择适当的物质填空填序号 1“西气东输”中的“气”是指2能给外科手术器械消毒的是 3能用于改良酸性土壤的是4可用作调味品和防腐剂的是 5农业生产中常用的氮肥是6可用于制造炊具的是 7属于有机合成材料的是8能为人体补充碘元素的化合物是．
请模仿示例在空格处填上适当的化学式． ABCD．
通过一年的化学学习我们认识了“酸”和“碱”请回答下列问题 1常见的酸有硫酸盐酸等在它们的水溶液里由于存在有相同的离子填符号因此它们有很多相似的化学性质． 2碱有氢氧化钠氢氧化钙等氢氧化钠可作某些气体的干燥剂如干燥气举一例氢氧化钙可由生石灰与水反应制得化学方程式为． 3酸和碱能发生中和反应它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质可用熟石灰进行处理反应的化学方程式为．
露天烧烤不仅会产生大量有害气体污染环境而且烧焦的肉类中还含有强烈的致癌物质﹣﹣34﹣﹣苯并芘其化学式为C20H12该物质中碳元素与氢元素的质量比为该物质的1个分子中有个原子．
张昕同学在整理实验室药品时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体他猜测该药品可能变质．为了验证这一猜想他进行了如下实验请你参与并回答下列问题 1猜想他猜测氢氧化钠固体已变质其依据是氢氧化钠曝露在空气中时不仅吸收水分还会与发生反应生成碳酸钠其化学方程式为． 2验证猜想张昕同学取少量该氢氧化钠固体于试管中滴入稀盐酸有产生由此证明氢氧化钠已变质其产生气体的化学反应方程式是． 3反思与应用张昕认为所学过的物质中还有等物质也具有在空气中易变质的性质应该密封保存．
某校化学兴趣小组对学校池塘的水质状况开展了一系列的实验与研究．下面是同学们的部分实验内容请参与他们的研究并回答下列问题 1化学兴趣小组的同学用自制的简易净水器如图对水进行净化其中活性炭的作用是． 2为测定水的酸碱度可用试纸． 3硬水是含有较多的水净化后的水是硬水还是软水可用填物质名称检验． 4长期饮用硬度较大的水会对人体健康产生不良影响．为降低水的硬度生活中最常用的方法是．
2008年5月28中央电视台报道国务院要求各地保障农业生产所需的钾肥供应．下列物质中属于钾肥的是
下列燃料中属于化石燃料的是
某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素进行了一系列的探究实验．实验结果如图所示图中每条斜线表示该金属和对应酸的反应时间与生成氢气质量的关系．由图中的信息我们可以分析出影响金属与酸反应速率的因素有 ① ② ③．
下列物质属于氧化物的是
下列不属于化学变化的是
在反应2A+5B=2C+4D中CD的相对分子质量之比为922．若2.6gA与B完全反应后生成8.8gD．则在此反应中B与D的质量比为
京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究． 1根据图中的实验现象判断稀盐酸里的ABCD四种金属中在金属活动性顺序里位于氢后面的金属是填字母． 2将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中乙表面析出红色固体申没有明显现象．判断甲乙铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为． 3查阅资料金属在活动性顺序里的位置越后其化合物越不稳定所以它的氧化物越容易被还原．在下列①②中各写一个化学方程式③中写出还原金屑氧化物的方法． 4查阅资料在金属活动性顺序里位于氢后面的金属Cu在常温下虽然不能与稀盐酸稀硫酸反应但可以与稀硝酸反应其化学方程式为 3Cu+8HNO3稀=3CuNO32+2NO↑+4H2O 反应生成的NO是无色难溶于水的气体在常温下与空气中的O2迅速化合生成N02N02是红棕色有刺激性气味的有毒气体． 用如图所示实验装置进行实验可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO． ①检查装置的气密性关闭弹簧夹将干燥管放入带有水的烧杯中若观察到则表明该装置的气密性良好． ②按如图所示进行实验打开弹簧夹用注射器慢慢抽取干燥管内的气体稀硝酸沿着干燥管慢慢上升直到停止抽拉注射器关闭弹簧夹观察干燥管内的现象． 反应停止后打开弹簧夹用注射器抽取千燥管内的气体事先已将注射器内原有的气体推出关闭弹簧夹后取下注射器并抽取一定量的空气观察到气体变为红棕色． ③上述实验完成后用足量NaOH溶液将气体吸收其目的是． ④如图是NO2气体和空气混合的实验示意图观察图中ABD的表示方法在C处画出相应的气体组成的粒子示意图． ⑤在3.84gCu中加入100g稀HNO3溶液如恰好完全反应计算生成NO的质量化学方程式见上和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数．请写出计算过程
规范的实验操作是获得正确实验结果和保障人身安全的前提．以下图示的实验操作中正确的是
施肥是农业增产的重要手段．下列属于含磷复合肥料的是
在研究酸雨的危害时进行如下探究 [提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢 [设计实验] 实验1如图硫在氧气中燃烧反应的化学方程式是 实验中出现的错误是． 若按正确操作反应后向瓶中倒入蒸馏水振荡使SO2与水化合生成亚硫酸H2SO3一段时间后亚硫酸与氧气反应生成硫酸上述过程发生的化学反应方程式为． 实验2实验1即为硫酸型酸雨的形成原理．若将收集到的硫酸型酸雨溶液分成三等份分别向其中加入以下物质观察到如下现象 所得溶液 加入的物质 一段时间后观察到的现象 第一份 植物树叶和果皮 树叶和果皮被腐蚀 第二份 镁条和铁丝 有气泡产生 第三份 石灰石和水泥残片 有气泡产生 [反思与交流] 1有同学提出制取CO2时不能用大理石和稀硫酸反应为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢你认为原因是生成的硫酸钙受雨水冲刷脱离大理石表面使反应持续进行请再举一例酸雨对环境造成的破坏． 2土壤中有许多细小的石子有人说酸雨还能加剧“效应”这种说法的依据是． [拓展与应用] 怎样防治酸雨产生请你提出两点建议①②．
常德市汉寿县是全国最大的淡水珍珠养殖县．为探究珍珠的化学成分小明利用Google搜索引擎在互联网上查询得知 ①珍珠的化学成分主要是碳酸钙及少量的固体有机物 ②珍珠中的固体有机物不溶于水也不与水反应 ③珍珠中的固体有机物不与稀盐酸反应． 1为验证珍珠中是否含有碳酸钙小明将珍珠样品研成珍珠粉并设计了如图所示的装置请完成以下实验报告单． 实验步骤 主要实验现象 分步实验结论 ①向珍珠粉样品中加入适 量的稀盐酸 试管I中有气泡产生 试管II中的澄清石灰水变浑浊． 珍珠粉样品中含有 ②向反应后的试管I的溶液 中滴加溶液 试管I中产生大量白色沉淀． 珍珠粉样品中含有Ca2+ 小明的实验结论是． 2珍珠粉与稀盐酸反应的化学方程式是． 3实验前小明准确称取了2.5g珍珠粉完全反应后试管II中的浑浊液经过滤烘干冷却称得白色固体的质量为2.3g则珍珠粉样品中碳酸钙的质量分数为． 4小军按小明的实验装置和操作过程重复了上述实验计算表明珍珠粉样品中碳酸钙的质量分数居然大于100%．小军得出这种不合理实验结果的原因可能是．填序号 ①实验装置不密封②试管I中的稀盐酸过量③试管II中滤出的白色固体未烘干 5通过查阅相关资料小明发现硫酸钡碳酸钡碳酸锌等也是不溶于水的白色固体．据此请你判断 小明设计的验证实验“实验步骤②”中观察到的实验现象能否作为“确定某未知溶液中一定含有Ca2+”的依据你的结论是填“能”或“不能”．
对下列实验事实的解释正确的是 实验事实 解释 ① 长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口出现白色粉末 氢氧化钠发生了潮解 ② 硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰 硫和氧气反应氧气的相对含量不同反应的剧烈程度不同 ③ 某化肥加熟石灰研磨没有嗅到氨味 无氨气放出一定不是氮肥 ④ 硝酸铵溶于水的过程中温度计插入液体后显示温度下降 硝酸铵溶解时扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量
石英钟电子表使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝提高了钟表计时的准确度．已知石英的主要成分是二氧化硅SiO2其中硅元素的化合价为
我市某校化学实验操作考试有四个考题①粗盐提纯②探究酸的化学性质③二氧化碳的制取收集和验满④氧气的制取收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题然后学生根据所给仪器用品进行实验教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前请回答 1上图中AD仪器的名称AD． 2由实验台上提供的仪器和药品你认为小凯抽到的是第③个考题． 3以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图． 按评分标准每项操作正确得1分满分5分实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处． 4小凯同学发现仅用上述仪器药品另选也能完成另一种常见气体的实验室制取该气体的名称是．
图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应．下列四组选项中符合该图要求的是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A CO2 NaOH溶液 稀HCl溶液 CaOH2溶液 CuCl2溶液 Fe B CaO 稀HCl溶液 Fe 稀H2SO4溶液 Na2CO3溶液 CaOH2溶液 C Fe 稀H2SO4溶液 BaCl2溶液 CuNO32溶液 CaOH2溶液 Na2CO3溶液 D Zn 稀HCl溶液 CaCO3 CuSO4溶液 NaOH溶液 FeCl3溶液
2008年北京奥运会开幕距今只有416天啦!同学们你们是否知道在激动人心令人赏心悦目的体育世界中处处充满着化学知识! 1自第十一届奥运会以来历届开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”．火炬的燃料是丁烷2008年奥运将改用丙烷．丙烷燃烧的化学方程式是X+5O23CO2+4H2OX所表示的丙烷的化学式是 2当足球运动员摔倒在草坪上时随队医生常用一个小喷壶在运动员受伤的部位上喷了几下再揉搓一会儿受伤的运动员竟又能生龙活虎地冲向球场小壶里装的是什么灵丹妙药呢是氯乙烷CH3CH2Cl一种无色沸点只有13.1℃的易挥发有机物．当氯乙烷药液喷洒在运动员受伤部位时很快会“消失”这说明药液分子在填分子的一种基本性质．由于氯乙烷蒸发需填“吸热”或“放热”使皮肤表面的温度骤然下降知觉减退从而起到镇痛和局部麻醉的独特作用． 32008年奥运会运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁．钢铁与直接接触容易生锈造成损失．防止钢铁生锈可采用等方法．
将CO通入盛有12gFe2O3的试管内加热反应一段时间后停止加热继续通入CO至试管冷却此时试管内残留固体的质量为9.6g则反应生成铁的质量为
右图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中甲乙丙均为非金属单质ABE和丁均为化合物B和E为能产生温室效应的气体． 1写出化学式甲乙 2写出丙和E反应生成A和B的化学方程式 3D和A是组成元素相同的化合物写出D在丁做催化剂条件下分解生成A和丙的化学方程式．
据有关部门统计每年全世界因生锈损失的钢铁约占钢铁年产量的四分之一．为此某同学对铁钉锈蚀的条件产生了研究兴趣并设计了如图所示的实验．据此请回答以下问题 1一周后该同学观察到试管填字母中的铁钉锈蚀最严重． 2常温下铁生锈的实质是铁与和等物质发生的化学反应． 3铁锈覆盖在铁制品表面但不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是填序号． ①铁锈能与内部的铁继续发生反应②铁的活动性非常强③铁锈很疏松．
铁是工农业生产和人们生活离不开的重要金属材料之一人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源．学校从某工厂购进一瓶赤铁矿样品其标签上的部分内容如图所示请阅读标签信息后回答下列问题． 1写出工业上用一氧化碳和赤铁矿反应冶炼铁的化学方程式． 2通过上述方法得到的是生铁．请写出另一种铁合金的名称． 3此瓶赤铁矿中含Fe2O3的质量是g其中含Fe的质量是g．
2007年6月上旬雨水偏多．某校化学兴趣小组的同学们对我市暴雨过后的资江水质状况进行调查研究 1取水样带回实验室进行静置过滤．过滤几次后滤液仍浑浊可能的原因是．写两点即可 2改进操作后滤液澄清了．若要检验是硬水还是软水可用的物质是． 3生活中将硬水转化为软水最常用的方法是．
下列变化中属于物理变化的是
现有①液态氧②铁锈③食盐水④小苏打⑤氢氧化钾⑥石油．对上述物质的分类全部正确的是
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