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我们通过对燃烧条件的探究后,不难得出灭火的原理,请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么: 灭火实例 灭火原理 风吹灭蜡烛 ...
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教案备课库《2006年湖南省张家界市中考化学试卷》真题及答案
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.如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验.请回答1通过此探究实验可以说明燃烧的条件之一是什么2实
⑴已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件通过多次实
物质燃烧必须同时满足三个条件如下图1请回答1根据图2的实验探究得出燃烧的条件是填①②或③2实验时如果
1已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃.某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件通过多次实
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根据燃烧和灭火的知识回答下列问题.已知白磷的着火点为40℃1某学习小组按照如图所示的装置来探究物质燃
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玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时我们必须掌握一些消
.5月30日玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时我们必
1已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃.某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件通过多次实
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1已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃.某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件通过多次实
我们依据反应事实通过比较推理等方法可以总结出燃烧与灭火规律并加以应用请回答下列问题:图8图9图8所示
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缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病.小明从食物中摄入钙元素不足每天还需要服用2片某种钙片.该钙片标签的部分内容如右图钙片中只有碳酸钙含有钙元素小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为
1.5分某气体可能含有H2COCH4中的一种或几种.该气体在足量的氧气中充分燃烧后将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和澄清石灰水发现无水硫酸铜变蓝色澄清石灰水变浑浊则该气体的可能组成是写三组.
氧气是人类不可或缺的重要物质.下列有关氧气的叙述中错误的是
从央视2006年6月10日每周质量报告中知道有个别厂家冒用医用氧气的名义将工业氧气送进医院.某同学认为可以依据医用氧和工业氧质量标准的差异工业氧中含有CO2和H2O等杂质利用图所示的装置对每批医用氧气进行抽样检测以防假冒.你认为该装置所选用的试剂组最好的是IⅡA无水氯化钙氢氧化钠溶液B无水氯化钙澄清石灰水C无水硫酸铜氢氧化钠溶液D无水硫酸铜澄清石灰水
1.5分向铁粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液充分反应后过滤.1若向过滤后的固体中加入稀硫酸有气体生成则滤液中的金属阳离子是.2若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成则滤液中的金属阳离子是滤出的固体物质是.
如图是甲乙两种物质不含结晶水的溶解度曲线.下列说法正确的是
新型消毒剂二氧化氯ClO2中氯元素的化合价是
如图所示是实验室制取气体供选用的装置1实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为.根据该反应的原理应选择填装置字母代号作为制取氧气的发生装置和收集装置.2小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶内预先装有少量水其目的是小华做硫在氧气中燃烧的实验时集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液其目的是用化学方程式表示.3装置A可作为实验室制取填两种气体的发生装置将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口若能观察到现象即可证明装置不漏气.
如图是我们身边一些常见物质的pH.据图可知上述物质显酸性的有3.5%盐酸柠檬汁食醋和若向肥皂水中滴入紫色石蕊试液将呈色.
高铁酸钾K2FeO4是一种具有氧化吸附凝聚杀菌等功能的新型高效水处理剂.它与水反就的化学方程式为4K2FeO4+10H2O═4FeOH3↓+8X+3O2↑则X的化学式为
如图I所示在20℃时将40g硝酸钾固体加入到盛有100g水的烧杯中充分搅拌.1根据图Ⅱ曲线判断烧杯中的溶液是填饱和或不饱和溶液.2如果向水槽中加入适量的生石灰烧杯中硝酸钾溶液的质量分数将填变大变小或不变小塑料块的沉浮情况是填上浮下沉或不变.
下列关于氢气氧气二氧化碳三种气体的说法中正确的是
小明在学完铁的冶炼原理后借鉴CO还原CuO的实验设计了如图所示的装置测定20g某赤铁矿石中氧化铁Fe2O3的质量分数.假设赤铁矿石中氧化铁全部还原为铁且CO2被氢氧化钠溶液完全吸收有关反应方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2.现记录数据如下表实验前实验后洗气瓶包括氢氧化钠溶液156.8g170.0g根据实验数据计算与回答120g赤铁矿石中氧化铁Fe2O3的质量分数2指出上述实验设计中的不合理之处并说明理由.
某校化学兴趣小组的同学设计了以下两种简易装置1写出上述简易装置图中标号仪器的名称①②.2其中不能使反应随时发生和停止的装置是填A或B.3上述简易装置可用于制取气体写一种写出制取该气体的化学方程式收集该气体的方法是.
同学们在探究物质的性质时进行了如下实验编号实验内容与操作实验现象分析与结论1分别向盛有NaOH溶液KOH溶液的AB两试管中加入CuSO4溶液两支试管均有沉淀生成不同的碱溶液都含有填化学符号所以不同的碱都有相似的化学性质2用玻璃棒分别蘸取稀和浓于白纸AB上片刻.白纸A没明显现象白纸B变黑生成了炭同种酸由于不同它们性质不完全相同3另一个同学利用铜丝硫酸铝溶液硝酸银溶液等三种药品以及试管完成了一个探究实验.请将相应内容填在下表中.
小芳同学在进行如图所示的酸碱中和反应实验后为判断是否恰好完全中和她滴加了几滴无色酚酞试液并搅拌观察到溶液呈无色于是她得出两种物质已恰好完全中和的结论.1你认为她得出的结论是否正确并说明理由.2写出该反应的化学方程式.
黄铜是铜和锌的合金.向一定质量的黄铜样品中加入154.7g稀硫酸恰好完全反应产生0.2g氢气.1计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.2要计算反应后溶液中溶质的质量分数需先求出某些物质的质量.除此之外你还能计算出的质量和的质量分数不需要计算.
1.5分ABC三种可溶性化合物分别由Fe3+Na+Cu2+SO42﹣Cl﹣OH﹣六种离子中的两种组成离子不能重复选用.取上述物质的稀溶液进行实验现象如下B+C→红褐色沉淀B+BaNO32→白色沉淀根据以上事实推断A是B是C是.
下列物质都是实验室常用的试剂保存时可以不用密封的是
小黄同学为了测定某混合物Na2CO3与NaOH混合中碳酸钠的质量分数进行了如下实验称取了20g样品配成溶液然后逐渐加入一定量质量分数为20.8%的BaCl2溶液已知Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓充分反应.在此过程中他进行了三次数据测定结果如下表测定次数第1次第2次第3次加入BaCl2溶液的质量/g60120150生成沉淀的质量/g11.8219.719.7请分析数据回答下列问题1第一次测定数据后所得溶液中含有溶质是NaOH填化学式2此实验中实际参加反应的BaCl2溶液的质量为3样品中碳酸钠的质量分数为多少写出计算过程
下列各组物质中前者是氧化物后者是混合物的是
根据下表信息完成表中空格化学符号122SO2符号的意义3个氮原子1个钠离子3
如图在一个透明密封的容器内盛有一定量的空气活塞在外力作用下能从甲处推至乙处以下能解释该现象的依据是
下列各图所表示物质的用途与该物质的性质不一致的是
化学与生活息息相关.回答下列问题1SO2是引起雨的主要物质实验室可将SO2通入NaOH溶液中转化成Na2SO3而除去用化学方程式表示相关反应是.2铁生锈实际是铁与空气中的发生化学反应故铁表面要做涂油刷漆等防腐措施而铝合金材料不涂油也具有较好的抗腐蚀性用化学方程式表示其原因.
1.5分右图是甲乙两种物质在水中的溶解度曲线.1在℃时可配制溶质质量分数相等的甲乙两种物质的饱和溶液.2我国西北部有许多盐碱湖湖水中有大量的NaClNa2CO3那里的人们冬天捞碱夏天晒盐.据此你认为图中填甲或乙的溶解度曲线成纯碱的溶解度曲线相似其理由是.
下列行为对改善空气质量没有积极作用的是
为防止铁制品锈蚀下列措施或做法不当的是
为适应火车提速一些铁路线上原有的短轨需要连接为超长轨.工人常用以下反应2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe来焊接钢轨.该反应属于
将某些化学知识用图式表示既简明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ为两种常见的图式1物质的转化关系可用图式Ⅰ表示→表示反应一步完成转化.若ABC分别为CaCO3CaOCaOH2则A→B是反应填反应类型B→C的化学方程式是若A为CaCO3C为Na2CO3则B的是填化学式.2化学概念在逻辑上存在并列包含和交叉关系.图式Ⅱ中A与B是并列关系如酸与碱C与D是包含关系如单质与非金属.若用ABC分别代表置换反应复分解反应中和反应仿照图式Ⅱ的表示方法将它们三者关系表示出来ABC不要重复.
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