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原来装有某种液体的烧杯总质量是103.6g,将部分液体倒入量筒后,再放在已调整后的天平上平衡时,砝码的质量及游码所在的位置如图(甲)所示,则后来装有这种液体的烧杯总质量是 g;被倒入量筒中液体的...
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教案备课库《2006年广东省广州市荔湾区中考物理二模试卷》真题及答案
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为了测量某种液体的密度小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验1将天平量筒放在台面上将盛有适量液体的烧
原来装有某种液体的烧杯总质量是103.6g将部分液体倒入量筒后再放在已调整后的天平上平衡时砝码的质量
小明在实验室测量某种液体的密度.他先将待测液体倒入量筒如图甲所示则待测液体的体积为cm3.接着小明
质量为30g的烧杯内装有适量某种液体放在已调好的天平上平衡时砝码的质量及游码所在的位置如图a所示则液
小华同学为了测量某种液体的密度进行以下实验1把天平放在将游码移至处然后调节使天平横梁平衡2接下来进行
小强同学为了测量某种液体的密度进行了以下实验1首先调节天平横粱平衡发现指针偏向分度盘中央的右侧此时应
对于测定某种液体的密度来说其实验步骤的安排有如下两种这两种方法中最理想的是方法选填A.或B.理由是方
如图所示同学们用托盘天平和量筒测定某种液体的密度1调节天平时指针静止的位置如图甲所示为使天平平衡应将
小强同学为了测量某种液体的密度进行了以下实验⑴首先调节天平横梁平衡发现指针偏向分度盘中央的右侧此时应
对于测定某种液体的密度来说其实验步骤的安排有如下两种这两种方法中最理想的是方法选填A.或B.理由是方
容器的质量是35.6g将24mL的某种液体倒入容器后称得总质量是63.2g则该液体的密度是_____
为了测量某种液体的密度李明取适量这种液体的样品进行了如下实验:1将天平量筒放在水平台面上将盛有适量液
为了测量某种液体的密度小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验1将天平量筒放在__________台面
在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度下列步骤中不必要且不合理的是
用天平测出空烧杯的质量
将适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量
将烧杯中的一部分液体倒人量筒中,读出液体的体积
用天平测出烧杯和剩余液体的总质量
小敏在实验室测量某种液体的密度小敏先将某种液体倒入量筒如图14甲所示则某种液体的体积为cm3接着她用
测量某种液体的密度1把天平放在水平桌面上将游码移至零刻度处发现指针偏向分度盘的左侧这时应将平衡螺母向
为了测定某种液体的密度请将下面实验步骤的序号填在横线上_______.1用天平称出烧杯和液体的总质量
质量为35克的烧杯装有适量某种液体放在己调整好的天平上通过调节砝码和游码重新平衡时砝码的质量及游码所
小刚在实验室测量某液体的密度他先将该液体倒入量筒中该液体的体积如图甲所示接着用天平测出空烧杯的质量为
小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度操作如下当她们将天平放置在水平桌面上游码移到标尺左端的0刻度线
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1铁锅被世卫组织评为最健康的炊具主要的因 A.价格低廉B.容易生锈C.能有效预防缺铁性贫血 2钛及钛合金被称为“未来金属”用其制造的潜艇军舰没有磁性不会被磁性水雷发现这是利用钛的物理或化学性质. 3化学肥料是发展现代农业的重要保障其中硝酸钾应该属于肥.
归纳分类是学习化学的重要方法.请根据数字2的含义对下列符号进行分类2H2H2OO2﹣N22CO2SO42﹣ 1选出的一组符号为 2分类依据是.
体重为510N的人站在水平地面上对地面的压强为p1如图所示用滑轮组拉物体A沿水平方向做匀速运动此时人对地面的压强为p2压强变化了2750pa.已知人一只脚的面积是200cm2滑轮组的机械效率为80%.不计绳重和摩擦地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上则下列说法正确的是
区分下列各组物质的两种方法都合理的是 A B C D 区分的物质 氯化钠和硝酸铵 黄金和黄铜 生铁和钢 羊毛和涤纶 方案一 分别溶于水测温度 观察颜色 取样分别加入硫酸铜溶液 触摸 方案二 取样加熟石灰研磨 取样分别滴加稀盐酸 分别用磁铁吸引 点燃闻气味
1乙醇汽油已逐渐进入市场使用乙醇汽油的优点之一是. 2生活用水一般要经过净化软化.我们的习惯是饮用开水水在烧开煮沸的过程中除了杀菌消毒外还能起到的作用. 3铁制品在空气中与氧气和水接触而生锈铝制品在空气中不易生锈保护铝制品不易生锈的物质是填化学式.
如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动在平面上碰到同一个木块M上.请回答以下问题 1上述实验的目的是研究小车动能的大小跟的关系 2上述实验是通过比较木块M被小车推动距离的大小来比较小车对木块做功的多少进而比较小车原有的大小 3在上述实验的基础上若想继续研究物体的动能跟质量的关系请写出必须添加的实验器材.
小新同学想利用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值.小新选择了满足实验要求的电源电压表V1和V2. 1请你用笔画线表示导线完成如图所示的实验电路的连接.导线不得交叉 2电压表V1的示数用U1表示电压表V2的示数用U2表示请用U1U2和R0表示RXRX=.
下列过程中发生化学变化的是
下列四种现象中其物态变化属于吸热过程的是
轻质硬杆AB长25cm.用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端.在距A点10cm处的O点支起AB时甲静止在桌面上乙悬空杆AB处于水平平衡.将乙浸没在水中后杆AB仍平衡如图所示.下列说法中正确的是取g=10N/kg
现有两瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸和烧碱溶液使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是
下列数据中最符合事实的是
某学生做了如图所示的实验 第一次 第二次 加入硫酸铜的质量 m m 加入镁粉的质量 1.2g 2.4g 加入氢氧化钠溶液的质量 100g 100g 实验现象 紫色和蓝色固体及蓝色溶液 紫色白色固体无色溶液 若第二次所加物质恰好完全反应溶液损失忽略不计请回答下列问题 1写出第二次实验中发生反应的化学方程式 2第一次实验后得到的固体物质的化学式为 3根据已知条件列出求解第二次实验生成白色固体物质的质量x的比例式 4实验中加入硫酸铜的质量m为 5在第二次实验中若将加入氢氧化钠溶液反应后的滤液蒸发掉6.2g水则所得溶液中溶质的质量分数为 6若用溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液配制实验中所需的氢氧化钠则需要加水的质量为.
下列根据各实验现象所得到的结论正确的是
人体健康离不开化学.下列叙述错误的是
有几位同学验证熟石灰和纯碱两种溶液的反应该反应能观察到的现象为反应化学方程式为.静置后他们取上层液体探究其溶质的陈分现邀请你一起参与探究. 【猜想】甲同学认为可能只是氢氧化钠的溶液乙同学认为也可能是氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液丙同学觉得还可能是. 【实验】设计的实验如下 实验操作 实验现象 实验结论 取少量样品于试管中向其中滴几滴碳酸钠溶液 有白色沉淀 同学的猜想正确 取少量样品于试管中向其滴几滴溶液 有白色沉淀 丙同学的猜想正确 【拓展】若丙同学的猜想正确滴加稀盐酸后可能看到的现象为.
ABCDEF分别是稀盐酸一氧化碳铁粉二氧化碳氧化铁和氧气中的一种物质其中C为黑色固体B为无色液体用圆和五边形表示这六中物质.它们之间的转化关系如图所示图中“→”表示一种物质能转化为另一种物质“﹣”表示两端的物质能发生反应图中已略去部分物质请回答下列问题 1请在图中标出六种物质主要成分的化学式 2写出B与C反应的化学方程式 3C与D反应实验现象是.
下列做法错误的是
当地时间2014年6月2日瑞士帕耶讷全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”首飞.据报道这架飞机机翼上安装有1.7万块超薄且高效能的太阳能电池板翼展长达72米.太阳能板在日间吸收能量让飞机在晚间也可飞行飞行时间不再受燃油量限制.请回答下列问题 1制成该飞机的机体材料可以是在A.BC中选填 A.韧性好硬度大的锰钢 B.强度好密度小的铝合金 C.抗腐蚀性好的不锈钢 2太阳能飞机工作过程中的能量转化为 3硅是太阳能电池中不可缺少的材料硅生产过程中的一个重要化学反应为在高温条件下利用单质碳还原二氧化硅同时生成一种可燃性气体.则发生化学反应的方程式是该反应前后硅元素的化合价分别为.
小军同学在学习酸碱盐有关知识时对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣.老师告诉他氢氧化铜沉淀是蓝色氢氧化铁沉淀是红褐色让他想自己探究氢氧化亚铁沉淀的颜色下面请你和他一起探究. 【查阅资料】1铁有两种氢氧化物它们可以由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得. 2氢氧化亚铁在空气中立即被氧化. 3硫酸铜溶液是蓝色硫酸亚铁溶液是浅绿色. 【提出猜想】氢氧化亚铁沉淀是墨绿色. 【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液然后滴入NaOH溶液观察现象.请补充完成下表 FeCl3溶液 FeSO4溶液 滴入NaOH溶液的现象 生成红褐色沉淀 先生成白色絮状沉淀迅速变成灰绿色最后变成红褐色沉淀. 化学方程式 ①基本反应类型属于反应. ②FeSO4+2NaOH═FeOH2↓+Na2SO44FeOH2++2H2O═完成并配平此方程 【实验结论】氢氧化亚铁沉淀是色而不是墨绿色. 【学习交流】小军联系到CO2与C生成CO的反应认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液于是小军向FeCl3溶液中加入某物质后溶液由黄色变成浅绿色只含一种溶质小军加入的物质是.
陕西临潼的秦始皇兵马俑被称为“世界第八大奇迹”同学们模拟陶俑的制作过程下其中属于化学变化的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题 130℃时甲物质的溶解度是g 2当温度℃时甲的溶解度大于乙物质的溶解度 3甲物质中含有少量的乙若欲得到较纯净的甲可采用的提纯方法是 4将40℃等物质的甲乙两种物质的饱和溶液降温至10℃得到溶液的质量分数甲乙填“>”“<”“=”.
构建知识网路可以帮助我们理解知识间的内在联系如图是碱类物质与不同类别物质之间反应的知识网路. 1酚酞是一种常见的酸碱指示剂氢氧化钠可以使酚酞试剂变成色. 2写出一种能与氢氧化钠溶液反应的M类物质的化学式. 3氢氧化钠能与酸发生中和反应的实质是氢氧化钠中的写离子符号与酸中的H+反应生成H2O. 4用氢氧化钠溶液吸收CO2的化学方程式是.
不同类别的物质存在着一定的关系如图甲图乙所示.“﹣”表示相连的物质能发生反应“→”表示某种物质可转化为里另一种物质. 1图甲中乙和丙都是常见的建筑材料的有效成分若甲是稀盐酸它们之间的变化关系如图所示回答下列问题乙物质是.写出“乙→丙”的化学方程式. 2图乙能体现物质间的变化关系其中能实现的是填序号图乙C中酸和碱转化生成同一种氧化物氧化物的化学方程式是.
历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是
下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是 选项 相关事实 解释 A 冰水混合物属于纯净物 冰水由同种分子构成 B 一氧化碳有毒而二氧化碳无毒 两种物质的分子构成不同 C 稀硫酸能使紫色石蕊试液变红 硫酸中含有氢元素 D 扫描隧道显微镜获得的苯分子图象 物质是由微观粒子构成的
如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.请回答下列问题 1将实验装置图补充完整 2写出用该装置制取氧气的化学方程式 3试管口略向下倾斜的原因是 4停止加热时.正确的操作方法是.
关于电磁波下列说法正确的是
下列现象和做法仅涉及物理变化的是
在一定条件下的密闭容器中发生了某化学反应测得反应前后各物质的质量如下表所示 物质 X CO2 H2O O2 反应前质量克 64 2 8 100 反应前质量克 M 90 80 4 1M的值应该为 2物质X中一定含有的元素是填元素符号其质量之比为 3若X的分子中各原子的个数比为最简整数比则其化学式最可能为.
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