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下列字母A～F所表示的物质均为教案备课库常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的1～3种元素组成．（1）固体氧化物A可用于制备改良酸性土壤的碱，A的俗称是 ．（2）固体单质B完全燃烧和不完...
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教案备课库《2016年北京市昌平区中考化学二模试卷》真题及答案
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A.B.C.D.E.五种物质均为中所涉及的常见物质它们存在如右图的转化关系→表示可以向箭头所指方向一
以下叙述不属于教案备课库学习特点的是
教案备课库以"化学物质"为学习对象和学习内容
教案备课库的学习是基础性、启蒙性的
教案备课库的学习是以实验为基础的
教案备课库的学习以学生自学为主
A～E均为教案备课库常见的物质它们之间的关系如右图所示部分物质已经略去．已知C常用作干燥剂D是最常用
右图中A.～G.均是常见物质它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应其中G.属于单质且被称为最理
如图中A.～G.均是常见物质它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应其中G.属于单质且被称为最理
ABCD四种物质的转化关系如图所示它们均为教案备课库中常见的物质其中A是一种黑色氧化物B物质的溶液呈蓝
@B.
D四种物质的转化关系如图所示，它们均为教案备课库中常见的物质，其中A是一种黑色氧化物，B物质的溶液呈蓝色．则X可能为（ ）
A．H
2
S0
4
B．HCl C．NaOH
Cu（OH）
2
右图中A.～G.均是常见物质它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应其中G.属于单质且被称为最理
甲乙丙丁均为教案备课库常见的物质它们之间的部分转化关系如图所示部分反应物生成物和反应条件已略去．—表示
若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应
若乙是常用的溶剂，则丁可以是单质碳
若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡
若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙
已知A～F都是教案备课库常见的物质其中物质A俗称生石灰物质C常温下是液体物质C与F的组成元素相同它们
A.～J.均为初中常见化学物质它们之间的转化关系如图所示部分产物已省略已知A.是人体胃酸的主要成分B
下列字母A～H表示常见的物质它们由氢碳氧钠钙铁中的2﹣3种元素组成.1红色粉末B.与气体C.反应得到
.A.～J.均为初中常见化学物质它们之间的转化关系如图所示部分产物已省略已知A.是人体胃酸的主要成分
如图所示ABCDE均为教案备课库所涉及的常见物质它们存在如下图的转化关系．C是空气的重要组成成分B是
甲乙丙丁均为教案备课库常见的物质它们之间的部分转化关系如图所示部分反应物生成物和反应条件已略去．﹣表
A.～G.均为初中常见的化学物质→表示物质间的转化关系—表示两端的物质能发生化学反应其中A.F.是初
A.～G.均为初中常见的化学物质→表示物质间的转化关系—表示两端的物质能发生化学反应其中A.F.是初
如图中ABCDEF是教案备课库中常见的物质且ABCDE是五种不同类别的物质已知A由两种元素组成B是生
如图所示不同字母代表一种不同的物质其均为初中阶段常见物质.已知B的浓溶液常用作干燥剂物质I俗称烧碱反
如图中A～G均是常见物质它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应其中G属于单质且被称为最理想能源
ABCD四种物质的转化关系如图所示它们均为教案备课库中常见的物质其中A是一种黑色氧化物B物质的溶液呈
@B.
D四种物质的转化关系如图所示，它们均为教案备课库中常见的物质，其中A是一种黑色氧化物，B物质的溶液呈蓝色．则X可能为（ ）
A．H
2
S0
4
B．HCl C．NaOH
Cu（OH）
2
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铝是地壳中含量最多的金属元素．已知一种铝原子的原子核内有13个质子和14个中子则该铝原子的原子核外电子数为
图一是元素周期表中磷元素的部分信息图二是该元素的某种微粒的结构示意图． 1图二中x=． 2该元素的一种白色固体单质在空气中燃烧时产生大量白烟该反应的化学方程式为生成物中该元素的化合价为价．
在化学反应Na2S2O3+4Cl2+5H2O=2NaHSO4+□X中生成物X的溶液是一种常见的物质．关于X下列说法错误的是
实验室可以加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气NH3． 1制取氨气应选用的一套装置为填字母代号． 2氨气极易溶于水氨水显碱性．则如图2实验可观察到什么现象 3氨气与酸反应生成铵盐．将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时有大量白烟产生而改用浓硫酸时却无此现象．请解释白烟产生的原因．
下列物质能在空气中燃烧且产生大量白烟的是
食盐酱油食醋和料酒是厨房中调味品完成下题1食盐中通常加入碘酸钾KIO3以补充人体所需的碘元素．碘酸钾中碘元素的化合价为．2经测定某品牌的酱油中钠元素的含量为1.25g/15mL若其中钠元素都以NaCl形式存在烧菜时加入15mL该酱油相当于加入NaCl的质量为g列出算式即可．
料酒和米醋外观上十分相似可以通过闻气味的方法加以区分此方法主要利分子的一条性质是
在化学课上老师利用下列装置进行氯化氢与氨气反应的实验．已知HCl+NH3═NH4ClNH4Cl常温下为白色固体．1将分液漏斗1中的浓硫酸缓缓放入锥形瓶中即可产生大量的氯化氢其原因是．2制取并在B瓶中收集氯化氢需要打开的止水夹是填K1K2K3或K4然后在a处放置湿润的紫色石蕊纸花当看到证明已收集满立即关闭分液漏斗1的活塞和已打开的止水夹．3在a处套一小气球后打开K2K3将分液漏斗2中的浓氨水缓慢滴入锥形瓶中即可产生大量的氨气观察到B中产生大量白烟后关闭分液漏斗2的活塞和K3．4一段时间后打开K3K4观察到的现象是．
某化学兴趣小组进行实验探究的装置及操作步骤如图所示． 关于该实验有如下说法 1该实验探究了可燃物燃烧的全部条件． 2步骤Ⅵ“…”处的操作是“盖灭酒精灯”． 3装置A起到防止液体倒吸的作用． 4若步骤Ⅴ观察到C中溶液变浑浊则说明B中没有发生化学反应． 5该实验应增设尾气处理装置． 其中正确的是
如表是元素周期表的一部分氧原子的核外最外层电子数为等质量的氧气和氮气中所含原子数较少的是．
厨房的空气污染不容忽视．1炒菜时会产生油烟油烟是厨房的主要污染物．油烟中含有一种有害成分﹣﹣﹣﹣丙烯醛化学式为C3H4O．下列关于丙烯醛的说法错误的是填字母序号．A．属于有机物B．由3种元素组成C．相对分子质量为56D．由3个碳原子4个氢原子和1个氧原子构成2请提出一条减少厨房油烟污染的合理建议．
我国空气环境质量标准中对空气中二氧化硫的浓度标准如表所示．空气质量标准标准一级标准二级标准三级标准单位体积空气中SO2的质量mg/m30～0.150.15～0.500.50～0.70为测定某地区空气中二氧化硫的含量环保小组同学按下图所示装置进行实验取1m3的空气通过盛有足量H2O2溶液的抽气装置缓慢抽气使二氧化硫能够充分反应生成硫酸．在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液生成白色沉淀BaSO4相对分子质量为233经测定生成白色沉淀的质量为1.165mg．请通过计算判断此空气中二氧化硫的浓度级别．已知反应①SO2+H2O2═H2SO4②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．
1天然气和氢气都是气体燃料实验室点燃两种气体前必须进行的操作是． 2等质量的两种气体完全燃烧消耗氧气较多的是．
实验课上同学们配制一定浓度的氢氧化钠溶液做中和反应的实验并测定反应过程中温度的变化．1计算配制150g质量分数为4%的氢氧化钠溶液需要称量氢氧化钠的质量是g．2称量用图A装置称量氢氧化钠时发现固体粘在了称量纸上这是由于放置在空气中的氢氧化钠固体发生现象所造成的．正确的操作是将固体放到烧杯中进行称量．3溶解向盛有氢氧化钠的烧杯中加水溶解时用玻璃棒不断搅拌静置冷却至室温．4反应如图B所示取50g配好的氢氧化钠溶液和适量4%的硫酸于小烧杯中反应的化学方程式为实验过程中观察到温度升高则该反应为填放热或吸热反应．
下图所示实验操作正确的是
为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分同学们通过测定了反应后溶液的pH得到了如图1所示的pH曲线请回答1由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中2该反应的化学方程式为3实验过程中取abc三处反应后的溶液于三个烧杯中但是忘了作标记请你设计不同的方案不再用测定pH的方法探究三种样品分别属于哪处溶液．【查阅资料】CaCl2溶液显中性CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中加入酚酞试液观察到其中一支试管内出现的现象．结论该样品是a处溶液．②为进一步确定b或c处溶液又设计了以下方案实验步骤实验现象实验结论另取少量余下样品于两支试管中分别滴加足量的NaCO溶液该样品为b处溶液该样品为c处溶液并推知液中的阳离子有4同学们做甲乙两个中和反应实验的探究如图2．①甲实验恰好中和则该溶液中的溶质是化学式．②取乙反应后的溶液60.0g滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液见丙图溶液pH的变化如图丁所示．请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数．写出计算过程精确到0.1%
下列变化过程中对应关系正确的是
小明的妈妈给小明做另外菠菜豆腐汤小明学完化学知识之后告诉妈妈这样做其实很不利于健康因为豆腐中含有硫酸钙等钙盐它能和菠菜中的草酸H2C2O4发生复分解反应生成草酸钙不溶于水和另一种常见的物质． 1蔬菜和豆腐富含的营养素分别是什么 2豆腐汤的香味扑鼻请用微粒观的知识解释． 3写出草酸和硫酸钙发生反应的化学方程式．
下列化学方程式不符合题意的是
阅读下面科普短文．19世纪50年代白磷火柴在欧洲普遍流行．19世纪末人们发现利用白磷做火柴的工人易患一种磷毒性颌骨坏死的疾病至此白磷的毒性受到关注．各国也在不同时期宣布禁止生产和销售白磷火柴于是火柴上的白磷渐渐被红磷取代．现代火柴头主要成分是氯酸钾和硫磺火柴盒侧面的磷皮则使用了红磷辅料包括石蜡二氧化锰炭黑黏合剂和稳定剂等．纯净的白磷是无色透明的晶体遇光会逐渐变黄因而又叫黄磷．白磷剧毒误食0.1g就能致死．白磷接触皮肤也会引起吸收中毒．白磷不溶于水易溶于二硫化碳．经测定白磷的分子式为P4．白磷最特殊的性质就是能在潮湿的空气中发生缓慢氧化反应产生的部分能量以光能的形式放出故在暗处可看到白磷发光．当缓慢氧化积累的能量达到它的着火点40℃时便发生自燃因此白磷通常储存在水中．白磷和红磷虽然一字之差但是它们的结构着火点和毒性却有很大不同．白磷是剧毒着火点低四面体型分子而红磷是无毒着火点较高链状分子物质性质白磷红磷毒性剧毒无毒着火点40℃240℃分子结构依据上文回答下列问题1白磷的物理性质任写一条．2白磷燃烧反应的化学方程式为．3现代火柴摩擦生火时燃烧的物质中除木棍外还有．4白磷通常保存在水中而不放置在空气中的原因是．5白磷与红磷性质不同的主要原因是．
空气污染指数简称API．下列不计入空气污染指数的项目是
化学实验室有两瓶无色溶液溶液甲可能含有HCl和CaCl2溶液乙可能含有NaOHNaCl和Na2CO3．某化学兴趣小组查阅资料知道CaCl2溶液呈中性且CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．该小组为探究溶液甲乙的成分做了以下实验 Ⅰ．取少量溶液甲于烧杯中测得溶液pH为2 Ⅱ．另取适量溶液乙滴加一定量酚酞溶液再将其逐渐加入盛有溶液甲的烧杯中并不断搅拌同时检测到烧杯内溶液pH的变化与加入溶液乙的关系如图1所示 Ⅲ．观察到反应中产生沉淀产生气体与加入溶液乙的关系分别如图23所示． 请回答下列问题 1从A到B烧杯内液体的pH变大的原因是． 2图中CD段烧杯内可观察到的现象是． 3D点时溶液中一定含有的溶质是． 4上述实验可以确定溶液甲的成分但不能完全确定溶液乙的成分．根据已经掌握的信息可以判定溶液乙一定含有一定不含有． 5为进一步探究溶液乙的成分该组同学所需试剂是．
下列图示的“错误操作”与对应选项“可能产生的后果”不一致的是
现有甲乙丙三种金属采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验得到三种金属间的转化关系如图所示．则三种金属的活动性由弱到强的顺序是
厨房中很多炊具都是金属制品．1用铁锅做饭是利用了金属的性．2铁锅洗净后需擦干放置目的是．
硫的某种氧化物是工业生产硫酸的中间产物该氧化物中硫元素的化合价为+6价．该氧化物的化学式为
水是人及一切生物生存所必需的我们应该了解有关水的一些知识． 1硬水给生活和生产带来很多麻烦含有填一种微粒符号较多的水称为硬水． 2下列物质分别加入蒸馏水中不断搅拌后能形成无色溶液的是填序号． A．粉笔灰B．硫酸铜C．蔗糖D．食用油 3如图是一种家用环保型消毒液发生器其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠氢气和氯气该反应的化学方程式为 细菌 4在细菌作用下可以用氨气处理含有甲醇CH3OH的工业废水有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O则X的化学式为 5日常生活中人们常将碗筷放在开水中煮沸其化学原理是．
在工业上可以利用磷石膏主要成分CaSO4•2H2O生产硫酸同时联合生产水泥化学肥料等．其工艺流程如图1Ca5FPO43中钙磷元素的质量比为．2生产的化学肥料中的营养元素是．3此工业生产流程有很多的优点请你说出一点．
鉴别空气氧气和二氧化碳3瓶气体的最好方法是
某化学兴趣小组做完“木炭还原氧化铜”的实验后取3.0g反应后的固体混合物放入烧杯中加入一定质量溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应．过滤得到蓝色滤液．有关数据如表 反应前物质的质量/g 反应后物质的质量/g 固体混合物 稀硫酸 蓝色滤液 3.0 未知质量 10.8 1过滤所得滤渣中一定含有写名称或化学式均可． 2若实验过程中没有物质损失请计算固体混合物中氧化铜的质量．写出必要的计算过程．
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