你可能感兴趣的试题
咨询师应该成为来访者生活的权威 咨询师应该以教导者的身份进行咨询 咨询师应该主动帮助来访者解决生活中的困难 咨询师应该尊重来访者的意见
来访者对咨询师的过分依赖 咨询师对来访者的过度信任 来访者对咨询师产生的不适当的情感 咨询师对来访者产生的不适当的情感
来访者的年龄 示范者的感染力 示范者与来访者的相似性 对正确模仿行为强化的时机 咨询师的个人人格魅力
咨询效果不好，咨询师抱怨来访者的配合 咨询关系良好，咨询师与来访者成为了朋友 咨询师邀请以往的来访者为新的来访者介绍经验 咨询关系结束后，咨询师和来访者互不往来
对正确模仿行为强化的时机 来访者的年龄 示范者与来访者的相似性 示范者的感染力 咨询师的个人人格魅力
来访者认同咨询师的个人风格和人格魅力 来访者认同咨询师的治疗目标 来访者认同咨询师的专业角色和专业能力 来访者认同咨询师的治疗理论
来访者的年龄 示范者的感染力 示范者与来访者的相似性 对正确模仿行为强化的时机 咨询师的个人人格魅力
咨询师愿意与求助者一起工作，并对此感兴趣 当咨询师试图理解求助者并十分关注他们的问题时，他们就会感到受到了尊重 咨询师要推迟评判求助者的行为或动机 咨询师愿意以积极的态度看待来访者，强调他们的长处
某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师看到也没有其他什么事就答应了 咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，并且已经携带了自杀的工具，因此延长了咨询时间 某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师拒绝了 咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，因此通知来访者的家属加以注意 某次咨询的时间快到了，来访者表示还有很多想说的，咨询师还是婉拒了
咨询师对来访者所持的价值观给予完全的肯定 咨询师对来访者所持的价值观给予完全的否定 咨询师对来访者所持的价值观给予完全的接纳和充分的尊重 咨询师对来访者所持的价值观不予理睬
来访者急切的心情可以理解，但咨询师不能代替他去面对生活中的问题 咨询师可以从来访者最急切的问题入手了解情况，缓解其情绪 来访者的情绪是否得到缓解是咨询质量的评价指标 咨询师可以先解决一些主要的问题，缓解其情绪
来访者对咨询师是积极的、接受的 来访者对咨询师的移情 来访者认同咨询师的行为 来访者渴望成为咨询师那样的人
咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验 咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离 咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者 咨询师将自己的隐私暴露给来访者 A和B均对
有利于咨询关系的建立 超过了咨询职责的限度 帮助了来访者做出新的有效行为 抓住了来访者的问题的关键 有助于得到来访者的信任
咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，并且已经携带了自杀的工具，因此延长了咨询时间 咨询师在一次咨询中发现来访者有严重的自杀倾向，因此通知来访者的家属加以注意 某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师拒绝了 某次来访者因为没有遇到堵车提前20分钟到达了咨询室，来访者要求提前开始咨询，咨询师看到也没有其他什么事就答应了 某次咨询的时间快到了，来访者表示还有很多想说的，咨询师还是婉拒了
对离开咨询师的恐惧和焦虑 对今后生活的担心 离愁别绪 移情
咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离 咨询师将自己的隐私暴露给来访者 咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者 咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验 A和D均对
湘公网安备 43130202000226号