是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳定的精神品质-X题卡

精神审美素质个人品德素质独立人格素质科学文化素质

追求真理、严谨求实、诚信负责追求真理、严谨求实、诚信负责、团结协作追求真理、诚信负责、真诚协作追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作

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文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新

追求真理的精神勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神崇尚志向、重视节操的精神乐群贵和、孝慈友恭的传统美德

真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一遵循真理的尺度就要按科学规律办事，遵循价值的尺度就要满足人的需要价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

追求真理的精神勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神整体主义思想乐群贵和、孝慈友恭的传统美德崇尚志向、重视节操的精神境界

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求真原则务实原则真理原则价值原则

真理最基本的属性是客观性真理对所有人都是平等的真理具有条件性，真理和谬误相比较而存在，在一定条件下可以相互转化真理都是具体的是指任何真理都有自己适用的条件和范围

真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新

文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新

真理既是制约实践的客观尺度遵循真理尺度就要按科学规律办事价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的实现价值是人们追求真理的目的

真理也是实践追求的价值目标之一遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

真理原则价值原则求真原则务实原则

文化的传承创新是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知文化创新意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念文化传承意即继承前人积累的优秀文化成果，并传播到社会，延续至后代开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的创新

真理是绝对的、永恒的真理与谬误是截然不同的真理是具体的、有条件的真理是具有反复性的认识

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（）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化过程中积淀升华形成的基本稳定的精神品质。