( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变...

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爱国守法爱岗敬业教书育人为人师表

爱岗敬业爱国守法终身学习教书育人

人类教育活动的出现是教师职业产生的基础；教育理论的发展是教师职业产生的理论前提；社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因；脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提

教师职业纪律教师职业技能教师职业作风教师职业人格

爱国守法爱岗敬业教书育人关心集体

人类教育活动的出现是教师职业产生的基教育理论的发展是教师职业产生的理论前提社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提

崇高的职业理想真诚的爱心对事业执着坚强的意志

教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的教师职业道德就是教师职业纪律没有惩罚的教育是不完整的教育教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”

爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人

爱岗敬业爱国守法关爱学生终身学习

教师职业的特殊利益和要求；教师职业活动和教育规律；一定社会经济关系客观要求；当代社会的教育目的

爱国守法爱岗敬业教书育人关心集体

爱国守法爱岗敬业教书育人关心集体

基本要求本质要求内在要求专业发展要求

教师成为教育改革的重要因素教师职业职能的转变教师职业被认定为专业性职业教师的终身教育得以实施教会学习是教师职业的新的工作方式

教师职业道德教育教师职业道德内化教师职业道德实践教师职业道德修养