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把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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教育由等组成
基础教育
高等教育
成人教育
职业教育
中国教育改革和发展纲要确定了我国学校教育的类别结构为
基础教育
职业教育
成人教育
高等教育
学前教育
我国的教育结构确定了以下哪几种类型
基础教育
中等教育
高等教育
职业教育
成人教育
作为个人教育的重要组成部分电大夜大这样的教育形式属于
基础教育
高等教育
成人教育
职业教育
把教育划分为基础教育职业教育高等教育成人教育的依据是学校
教育的形成
教育的类别
教育的层次
教育的历史
西方各主要发达国家教育法制化的进程多是首先从的立法开始的
基础教育
职业教育
成人教育
高等教育
我国的教育结构确定了以下几种类型
基础教育
中等教育
高等教育
职业教育
成人教育
可汗学院主要提供
基础教育课程
高等教育课程
成人教育课程
职业教育课程
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义务教育
简述间接经验和直接经验的必然联系
教育是人类通过有意识地影响人从而影响人类自身发展的社会实践活动
在教学方法改革过程中布鲁纳提出了
教学方法就是教师讲课的方法是教师为完成教学任务而采取的方法
普通教育学有两大基本任务分别是教育学的理论建设和教育学的
1972年埃德加富尔在一书中确定了终身教育思想并提出未来社会是学习化社会
学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有
马克思主义认为培养全面发展的人的根本途径是
在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是
讲授法可以具体分为几种方式
文化与教育之间的关系是文化决定教育
学校这个子系统包括哪些基本因素
班主任是班级的组织者领导者和______
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是______
师道尊严是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现教育再生产劳动力和______
学生思想品德的形成具有长期性和反复性所以对学生的品德教育不能操之过急
简述现代学校教育制度改革的趋势
在我国课程具体表现为课程计划______和教科书
掌握知识是智力发展的基础因此掌握的知识越多智力发展水平就越高能力就越强
注意培养学生的探究态度与能力的课程是
教育教学中一刀切一锅煮的方式违背了个体身心发展的规律
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为测验的
讲授法
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现以下实行中央与地方合作教育制度的国家是
论述德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程并联系一下实例来说明其中的一个观点
当前实施素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点
20世纪上半叶对世界各国教育理论和实践影响最大与赫尔巴教育学形成对峙的教育理论首推美国教育家杜威的教育理论
小学阶段的教学多运用直观形象方式中学以后可增加抽象讲解这体现了儿童身心发展具有特点
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