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通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
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认识是人脑对客观对象的反映 人们的认识受到实践的制约 在未知世界里存在着不可认识之物 我们要站在世界之外观察世界
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社会存在决定社会意识 价值观对人们认识世界和改造世界有决定作用 社会意识对社会存在有能动的反作用 社会意识对社会存在的反作用受客观物质条件的制约
通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。 一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约 我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点 教育目的是受生产力制约的
环境认知效果、视野制约效果、休眠效果 环境认知效果、价值形成与维护效果、社会行为示范效果 结晶效果、视野制约效果、休眠效果 价值形成与维护效果、可信性效果、社会行为示范效果
通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 看到眼前的照片，我不由想起过去大家一起玩耍、同桌共读。 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 __重视并大力支持科学事业的发展。
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