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理论与实践是相互对立的 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是注重实践 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是不注重理论 只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
该系统的恢复力 该系统的人口承载力 该系统的可持续发展力 该系统的自我净化力
没有充分发挥人的意识的能动作用 没有按客观规律办事 不懂得实际情况是变化发展的 缺乏正确的理论指导
没有充分发挥人的意识的能动作用 没有了解实际情况 不懂得实际情况是变化发展的 缺乏正确的指导思想
理论与实践是相互对立的 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是注重实践 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是不注重理论 只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
前者是现象,后者是本质 前者是自然现象,后者是社会现象 前者是有规律的,后者是无序的 前者是客观的,后者形式上是主观的
理论与实践是相互对立的 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是注重实践 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是不注重理论 只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
事物的联系具有多样性 意识的形式具有差异性 意识的内容具有客观性 意识的主体具有独立性