首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某同学设计了如图A﹣F气体制取与性质的组合装置,打开活塞K,很快看到F装置中蜡烛由下至上依次熄灭。请根据如图回答问题。(1)仪器①的名称为: 。(2)利用A装置制取气体的优点: ;(3)B装...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017-2018学年江西省抚州市崇仁二中九年级(上)第五次月考化学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中
某同学模仿物理课上学到的串联电路设计了如下气体制取与性质验证的组合实验打开分液漏斗活塞后A.中出现大
小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后关上活塞A.中出现
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗的活塞很快看到E中导管
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的多功能实验装置该装置既可用于制取气体又可用于验证物质的性质1现有以
小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后关上活塞A.中出现
某同学模仿物理课上学到的串联电路设计了如下气体制取与性质验证的组合实验打开分液漏斗活塞后A.中出现大
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗的活塞很快看到E中导管
某兴趣小组同学共同设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体又可用于验证物质的性质请回答下列问题1利
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中
某兴趣小组的同学共同设计了如图所示的多功能实验装置该装置既可用于制取气体又可用于验证物质的性质1现有
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中
某同学模仿物理课上学到的串联电路设计了如下气体制取与性质验证的组合实验打开分液漏斗活塞后A.中出现大
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗的活塞很快看到E中导管
小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后关上活塞A.中出现
某兴趣小组同学共同设计了如图所示的多功能实验装置该装置既可用于制取气体又可用于验证物质的性质1现有以
某兴趣小组的同学共同设计了如图所示的多功能实验装置该装置既可用于制取气体又可用于验证物质的性质1现有
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如图气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗的活塞很快看到E中导
热门试题
更多
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验 1该实验目的是练习用测平均速度 2该实验原理是 3实验时观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动选填“匀速”或“变速” 4实验中测得路程s1上的平均速度为v1路程s2上的平均速度为v2路程s3上的平均速度为v3.那么v1v2v3的大小关系是选填><=
小明在做“凸透镜成像”实验时将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像小明又把点燃的蜡烛与光屏的位置对调则在光屏上能够呈现
把干冰固态二氧化碳放入铝罐里一段时间罐外壁结了一层霜这层霜是由水蒸气经过这种物态变化形成的寒冬坐满人的汽车门窗紧闭水蒸气填物态变化名称成小水珠附着在玻璃车窗上水珠会出现在车窗的“内侧”“外侧”“内外侧”
对于橡皮筋做的功来说直接测量是有困难的我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍具体做法是
下列现象中不属于升华现象的是
下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是 物质 水 水银 酒精 乙醚 凝固点/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114 沸点/℃ 100 357 78 35
如图所示用质量为m的钩码通过滑轮牵引小车使它在长木板上运动打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成探究功与速度变化的关系的实验.1打点计时器使用的电源是选填选项前的字母.A.直流电源 B.交流电源2实验中需要平衡摩擦力和其他阻力正确操作方法是选填选项前的字母.A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量3在不挂重物且选填选项前的字母的情况下轻推一下小车若小车拖着纸带做匀速运动表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.计时器不打点 B.计时器打点4接通电源释放小车打点计时器在纸带上打下一系列点将打下的第一个点标为O.在纸带上依次取ABC若干个计数点已知相邻计数点间的时间间隔为T.测得ABC各点到O点的距离为x1x2x3如图2所示.实验中重物质量远小于小车质量可认为小车所受的拉力大小为mg从打O点到打B点的过程中拉力对小车做的功W=打B点时小车的速度v=.4以v2为纵坐标W为横坐标利用实验数据作出如图3所示的v2-W图象.由此图象可得v2随W变化的表达式为.根据功与能的关系动能的表达式中可能包含v2这个因子分析实验结果的单位关系与图线斜率有关的物理量应是.
某研究性学习小组觉得教材中实验测量过程较复杂改进如下如图所示将教材实验中的木板放在桌子的边缘小车的前端放一小球小车在橡皮筋作用下加速运动到桌子边缘后小车在挡板作用下停止运动小球做平抛运动测出橡皮筋条数为123…n时的平抛距离x1x2x3…xn则
国庆假期小明与父母乘长途汽车外出旅游小明看见前面的小车与他的距离保持不变后面的卡车离他越来越远如果以小车为参照物卡车是的长途汽车是的前两空选填“静止”或“运动”.小明爸爸说自己没有动他所选的参照物是
如图是凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图象分析图象可知
如图所示用刻度尺测铅笔的长度则刻度尺的分度值是铅笔的长度是
物理学中速度是表示物体程度的物理量
如图所示温度计的正确读数为
一物体放在距凸透镜20cm处时在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像那么该透镜的焦距可能是
根据下表回答在很冷的北方测气温时宜选用温度计测沸水的温度不能用温度计﹣230℃的氧是态1530℃的铁是态 物质 煤油 酒精 水银 氧 铁 熔点℃ ﹣30 ﹣117 ﹣39 ﹣218 1525 沸点℃ 150 78 357 ﹣183 2750
北方冬季经常可以看到玻璃窗上出现“冰花”这是选填“室内”或“室外”空气中的水蒸气遇冷形成的填入物态变化名称.屋顶的积雪没有熔化也越来越少是因为发生了填入物态变化名称
下列物态变化的过程中吸收热量的是 1春天冰雪融化 2夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” 3秋天清晨出现的雾 4冬天早晨在太阳照射下草地上的霜消失
在“探究功与速度变化的关系”实验中某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带这条纸带上的点两端较密中间较疏且间隔不均匀出现这种情况的原因可能是
被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤严重这是因为
以下是同学们探究水沸腾时温度变化的特点时所用的装置图及相关数据请按要求完成以下问题 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 85 92 94 97 97 97 1表二中第3分钟时温度计的示数如图读数为℃此时水沸腾选填“已经”或“还未” 2小明观察到水沸腾时杯口不断地冒出大量“白气”这是由于水蒸气遇冷后形成的小水珠很快地这些“白气”又会消失不见是又发生了填物态变化名称 3晓丽在放置温度计时误将玻璃泡碰到了烧杯的底部则其示数会选填“偏高”或偏低 4水沸腾后继续加热温度选填“升高”“降低”或“保持不变”撤去酒精灯水继续沸腾选填“能”或“不能”.说明液体在沸腾过程中要选填“吸热”或“放热”由上表可知此地水的沸点是℃ 5为了让水能够尽快达到沸腾可采用的办法是说出一种方法即可 6以上实验中装水的烧杯若换为纸杯此实验能否进行选填“能”或“不能”
上海到南京的T722次特快列车运行时刻表如下根据列车运行时刻表回答下列问题 1列车由上海驶向南京全程的平均速度是多少 2列车从常州到南京的平均速度是多少 上海 苏州 常州 南京 到站时间 0939 1029 1147 发车时间 0900 0943 1033 里程/km 0 84 165 303
小明同学在森林公园游玩时看到一个丢弃的透明塑料瓶他想到如果下雨使得瓶中进了水就可能会引发森林火灾于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒下雨使得瓶中进水可能引起火灾的主要原因是
以下说法正确的是
为了有效的清新空气人们经常把“固体清新剂”放置在厕所汽车饭店内“固体清新剂”发生的物态变化是
在我国北方的冬天常常在菜窖里放几桶水是利用水填“凝固”或“汽化”过程中填“放出”或“吸收”热量使窖内的温度不会太低菜不致冻坏
2014年最为特别的天象之一﹣﹣﹣“超级月亮”出现于8月11日凌晨它比正常时的月亮要大百分之二十亮度也有所增加某天文爱好者为了研究这一现象于是架设一台天文望远镜做进一步观察关于该望远镜下列说法正确的是
寒冷的冬天小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象请你将物态变化的名称填在横线上跑步时嘴里呼出的“白气”是现象路边树上的雾凇是现象
单位换算 2.5km=mm3×1012nm=m108km/h=m/s6m/s=km/h
下列现象中会放热的是
右图是道路上的两个交通标志牌按交通规则要求从交通标志牌的地方到毕节至少需要多少分钟
热门题库
更多
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库