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如图所示,用刻度尺测铅笔的长度,则刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度是
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教案备课库《新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2017年单元测试卷(贵州省毕节地区赫章县古达中学)》真题及答案
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用如图所示的刻度尺测量物体的长度这把刻度尺的分度值是所测物体的长度为cm黑龙江省哈尔滨市中考题
如图所示用分度值不同的刻度尺测量物体A.的长度1图a中刻度尺的分度值是cm物体A.长度为cm2图b中
用图所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的分度值为_______所测铅笔的长度为_______
用如图所示的刻度尺测量物体的长度则所测物体的长度为cm该刻度尺的分度值是.
小明用刻度尺测物体的长度如图1所示他所用的刻度尺的分度值是______物体的长度是______.
用如图所示的刻度尺测量物体的长度则所测物体的长度为cm该刻度尺的分度值是_____
用图1所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的分度值为_________mm所测铅笔的长度_______
小明用刻度尺测物体的长度如图1所示他所用的刻度尺的分度值是______物体的长度是______.
如图3所示用甲刻度尺测物体的长度是_______cm分度值是_______用乙刻度尺测物体的长度是_
如图所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的最小刻度mm所测铅笔的长度为5.25填单位如图是秒表的示意图
如图所示用刻度尺测物体的长度则尺的分度值是__________所测物体的长度是__________
用图所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的分度值为_______所测铅笔的长度为_______
李明同学用刻度尺测量一支铅笔的长度为16.83cm请问李明同学所用的刻度尺的分度值为________
用图4所示的刻度尺测量物体的长度这把刻度尺的分度值是_______所测物体的长度是_________
小明在学完刻度尺测量长度后对所学知识进行总结请你将他遗漏的部分补齐5使用前要注意观察它的零刻度线是否
如图所示用刻度尺测物体的长度则尺的分度值是所测物体的长度是.
小明用刻度尺测物体的长度如图所示他所用的刻度尺的分度值是__________物体的长度是______
用图所示的刻度尺测量物体的长度这把刻度尺的分度值是_______所测物体的长度是_________
如右图所示用刻度尺测量某铅笔的长度该刻度尺的分度值为__________所测铅笔的长度为______
小明用刻度尺测物体的长度如图所示他所用的刻度尺的分度值是______物体的长度是______.
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如图所示的电路电源电压保持不变闭合开关S调节滑动变阻器两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图所示根据图线的信息可知甲/乙是电压表V2示数变化的图象电源电压为V电阻R1的阻值为Ω
打扫房间时小刚用干绸布擦穿衣镜发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛这是因为他擦过的镜面因而带了电带电体有的性质所以绒毛被吸在镜面上
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
空气的成分中能供给呼吸的是
有XYZ三种金属X在常温下就能与氧气反应YZ在常温下几乎不与氧气反应如果把Y和Z分别放入稀硫酸中Y溶解并产生氢气Z不反应.根据以上实验事实判断XYZ三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是
水的比热容是4.2×103J/kg•℃其物理意义是质量为2kg的水在太阳的照射下温度升高5℃水吸收的热量为J若使相同质量的煤油和水升高相同的温度则煤油吸收的热量水吸收的热量选填“大于”“等于”或“小于”.[煤油的比热容2.1×103J/kg•℃]
关于内能热量和温度下列说法中正确的是
已知A一H均为教案备课库常见的物质其中AC是组成元素相同的气体且C能产生温室效应B呈红棕色是赤铁矿的主要成分F是紫红色金属H是蓝色沉淀请根据如图所示的转化关系图中反应条件部分反应物和生成物均已略去回答相关问题 1写出下列物质的化学式A 2写出下列反应的化学方程式①该反应的基本反应类型是
为了解甲酸的分解产物实验小组进行了以下探究【查阅资料】甲酸HCOOH的熔点为8.6℃能分解生成两种物质【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想猜想1.H2和CO2猜想2.CO和H2O【设计实验】20℃时甲酸的状态为从图一装置中选择合适的装置填序号对甲酸进行加热为了加快分解速率实验小组加入了催化剂反应后将分解产物通入图二装置进行实验【实验预测】若猜想l成立则D中的实验现象应为【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠F处玻璃管中出现的现象为甲酸分解的化学方程式为【交流拓展】资料表明不同条件下甲酸的分解产物不同猜想1和猜想2均能成立据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想猜想3.H2O和CO2猜想4.CO和H2.经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误理由是
工业上使用方法制得大量的氧气属于变化分离原理是空气液化后利用液态氮和液态氧的沸点不同
下列叙述中属于描述物质化学性质的是
下列有关实验现象的描述正确的是
同学们在验证氢氧化钙的化学性质时分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中做了以下实验 请根据实验回答下列问题 1A中产生的白色沉淀是填化学式 2C中无明显现象为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应他们向B中滴加稀盐酸当观察到时说明两者发生了反应 3根据氢氧化钙的化学性质写出它的一种用途
利用加热高锰酸钾制取氧气制取并验证氧气化学性质的实验中请在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果1试管口向上倾斜2用排水法收集氧气时刚产生气泡立即开始收集3熄灭酒精灯后忘将导管移出水面4将实验结束后热的试管直接正放在塑料的试管架上5细铁丝在氧气中燃烧实验时点燃系在螺旋状的铁丝的火柴当火柴完全燃尽后才将其插入盛有氧气的集气瓶中
下列实验操作错误的是
有如下物质①空气②氧气③澄清石灰水④水⑤硫⑥红磷⑦二氧化碳.其中以下两空均填序号1属于混合物的是2具有可燃性的是.
某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图1该实验红磷需过量的原因是写出红磷燃烧的文字表达式2待燃烧停止装置冷却后打开止水夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水面最终接近1处由此可知氧气约占空气总体积的由本实验还可以推知的氮气的物理性质是3若实验测得空气中氧气的含量偏低可能的原因是填一种可能的原因4为使实验装置能更快冷却到室温我们可以在集气瓶中
按照要求写出下列反应的化学方程式 1核潜艇的供氧是利用过氧化钠化学式为Na2O2与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气写出该反应的化学方程式 2工业上用盐酸除铁锈
下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是
下列变化中属于化学变化的是
如图所示的电路中当闭合开关S后电路正常工作两只电压表指针位置均为图乙所示则电阻R1两端电压是VR2两端电压是V
如图所示实验操作中正确的是
用图的装置演示气体扩散现象其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散装二氧化氮气体的应是选填“A”或“B”瓶根据现象可知气体发生了扩散扩散现象说明气体分子若实验温度分别为①0℃②4℃③20℃④30℃.则在温度下填序号气体扩散最快
ABCDEFG为教案备课库常见的七种物质它们之间有如图所示的转化关系“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质反应条件部分反应物和生成物已略去已知CE为常见气体C能结合血红蛋白使人中毒E是植物光合作用的产物请回答 1D的化学式F的化学式 2写出转化“A→B”的化学方程式
下列现象的微观解释中不正确的是
科学家在1527℃的高温下用激光器合成了一种新型物质化学式为SiC该物质与金刚石结构相似下列有关该新型物质的说法正确的是
有些晶体按比例带有一定量的结晶水带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水草酸晶体H2C2O4•xH2O在常温下是一种无色透明晶体草酸晶体受热时分解的化学方程式为 H2C2O4•xH2Ox+1H2O+CO2↑+CO↑ 某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验测定草酸晶体中结晶水的质量分数图中固定装置已略去装置气密性良好装置AB中的试剂足量注射器量程足够 Ⅰ.测量装置AB的质量排尽注射器中的空气连接装置 Ⅱ.取质量为m的草酸晶体加热至完全分解将产物全部通入以上装置 Ⅲ.测量并记录装置A增加的质量为a装置B增加的质量为b装置C读数为V Ⅳ.甲乙丙三位同学分别利用装置ABC所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数 请回答下列问题 1装置A中盛放的液体是装置B的作用是装置C的作用之一是测量的体积 2乙同学对利用装置B测量结果计算的可靠性经行反思与评价认为反应后装置A中残留的气体会使自己的计算结果填“偏小”或“偏大” 3甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为用代数式表示
下列关于实验现象的描述正确的是
下列说法错误的是
结合如图所示的实验装置回答有关问题1仪器①的名称是2加热高锰酸钾制取氧气时反应的文字表达式为利用该方法制取氧气时应选择的发生装置是填字母3若要检验蜡烛在氧气中燃烧的产物应选用收集氧气的装置为填字母4若选择B装置制取氧气则文字表达式为在该反应前后质量和化学性质都没有改变的物质是它在该反应中所起的作用叫做作用5实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时的文字表达式为若用F装置排尽集气瓶中的空气收集O2请简述验满方法
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