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小学生的思维( )。

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小学生的思维正处于具体形象思维向思维过渡阶段

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小学生数学思维的特点

小学生的思维以具体形象思维方式为主这是小学教学必须贯彻______教学原则的依据

小学生容易把i写成1这说明小学生的还不成熟

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