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以下哪项不符合Armstrong推理规则()。

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两项资产同时增加  资产、所有者权益同时减少  资产、负债同时增加  资产、负债同时减少  
school  生日快乐  hellc  //注释  
school  生日快乐  hello.c  //注释  
两项资产同时增加  资产、资本同时减少  资产、负债同时增加  资产、负债同时减少  
school  生日快乐  hello.c  //注释  
若X→Z,X→Y,则有X→YZ  若X→Y,WY→Z,则有XW→Z  若X→Y,Z→Y,则有X→Z  若XZ→Y,则有X→Z  
若X→Z,X→Y则有X→YZ  若X→Y,WY→Z,则有XW→Z  若X→Y,ZY,则有X→Z  若XZ→Y,则有X→Z  
若X→Z, X→Y,则有X→YZ  若X→Y, WY→Z,则有XW→Z  若X→Y, ZY,则有X→Z  若XZ→Y, 则有X→Z  
QRS波形态正常  P波消失  出现f波  f波频率为350~600次/分  心室律极不规则  
两项资产同时增加  资产、资本同时减少  资产、负债同时增加  资产、负债同时减少  
ww163.com  wwncedu  ww863.orcn  wwtnejp  
病灶多位于白质  多呈低密度  病灶边界不清  可为不规则环形伴壁结节强化  常伴相邻的硬脑膜强化  
既符合/也符合  不符合/但符合  符合/但不符合  既不符合/也不符合  
^^birthday^^  生日  Jim.jeckson  //注释  
ww163.com  wwncedu  ww863.orcn  wwtnejp  
若X→Z,X→Y,则有X→YZ  若X→Y,WY→Z,则有XW→Z  若X→Y,ZY,则有X→Z  若XZ→Y,则有X→Z  
重大不符合规定情况的  不符合规定情况的  严重不符合规定情况的  缺陷  
局限性高回声  腺体普遍性增大  局限性低回声  不均匀回声和边缘不规则  
以“现场、现实教学”为模式的原则  教学互动原则  个性化原则  以“从概念到推理”为模式的原则  

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