研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（）

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客观原则整体性和相互联系原则教育性原则能动性原则

教育过程中的种种心理现象普通心理学在教育中的应用人类行为之研究与改进学习与教学过程中的心理学规律

探讨心理发展的内在机制阐明各种心理机能的发展进程和特征研究心理发展的基本原理揭示各年龄阶段心理发展的基本特征

个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象解释心理发展现象揭示心理发展规律描述心理发展现象，揭示心理发展规律

学与教的心理规律，但以后者为主教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象学与教的心理规律，但以前者为主学与教以及二者相互作用的心理规律

研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科研究家庭教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科研究学校教育过程中各种心理现象变化规律的学科研究社会教育过程中各种心理现象发展的规律的学科

动物心理发展规律的科学民族心理发展规律的科学人的心理现象及其最一般规律的科学心理的发生发展规律的科学

客观性原则整体性和相互联系性原则教育性原则能动性原则

研究心理现象对心理进行测量获取心理数据，区分心理高下研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

影响人的身心发展过程的心理现象家庭教育过程的心理现象社会教育过程的心理现象学校教育教学过程的心理现象