职业化的目的是使员工在知识技能观念思维态度心理上符合-X题卡

HOT的态度良好的习惯广博的知识专深的技能博大的胸怀

职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度职业化包含三个层次，其中居于核心地位的是职业化技能职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向职业化在劳动观上倡导劳动作为谋生手段的人性需求

职业化是一种自律性的工作态度职业化的最终目标是建立从业人员从一而终的职业导向职业化不提倡人的主动性和创造性从构成内容看，职业化的核心是职业化技能

职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度职业化包含三个层次，其中居于核心地位的事职业化技能职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向职业化在劳动观赏倡导劳动作为谋生的人性需求

职业化习职业化技能职业化语言职业化理想

职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度职业化的核心层是职业化技能职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果

职业态度职业形象职业技能职业精神

职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度职业化包含三个层次，其中居于核心地位的是职业化技能职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向职业化在劳动观赏倡导劳动作为谋生的人性需求

结构性缺陷缺乏专业知识心理上的劣势缺乏轮换

职业化技能职业化知识职业化素养职业化行为规范

职业化素养职业化技能职业化管理职业化理念

职业意识职业道德职业态度以上都对

职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度职业化的核心层是职业化技能职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果

二十条军规职业习惯职业技能职业资质

态度技能知识思想

职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度职业化包含三个层次，其中居于核心地位的是职业化技能职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向职业化在劳动观上倡导劳动作为谋生的人性需求

知识培训、技能培训、观念培训、思维培训、心理培训知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训知识培训、思维培训、技能培训、观念培训、心理培训技能培训、知识培训、思维培训、观念培训、心理培训

职业化心态；专业技能；职业化技能；管理技能。

员工职业化员工专业化员工技能化员工知识化

职业化的目的是使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合（）。