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过去的学习经历 过去的工作背景 过去的实际表现 对未来表现的承诺
用过去的行为预测未来的行为 识别关键性的工作要求 探测行为样本 通过推理预测未来行为 通过观察探测行为
过去的学习经历 过去的工作背景 过去的实际表现 对未来表现的承诺
根据过去的变化趋势预测未来的发展 根据现象之间的因果关系，预测未来的发展 时间序列数据存在着规则性 时间序列数据存在着不规则性 撇开了市场发展的因果关系去分析市场的过去与未来的联系 遵循着市场发展的因果关系去分析市场的过去与未来的联系
(A) 过去的工作经历 (B) 过去的工作背景 (C) 过去的实际表现 (D) 对未来表现的承诺
“他考上大学了”。这句话预设是：他过去是工人 “他会说英语了”。这句话预设是：他过去不会英语 “他病已经好了”。这句话预设是：他已经病了好几天 “他买了一辆车”。这句话预设是：他买了豪华车
用过去的行为预测未来 识别关键性的工作要求 探测行为样本 通过观察探测行为 通过推理预测未来行为
“他才十六岁，却像个大人”。这句话的预设是：十六岁是个大人了。 “他家过去非常穷”。这句话的预设是：他家现在有上万元存款。 “他会下围棋了。”这句话的预设是：他过去会下象棋。 “已经是九月了，天气还这么热。”这句话的预设是：今年的天气不太热。
“他去年曾到欧洲旅游”。这句话预设是：欧洲风景比亚洲好看。 “张华会说法语了”。这句话预设是：张华原来不会说法语 。 “泰山很雄伟”。这句话预设是：泰山比华山高。 “他家过去很穷”。这句话预设是：他家里现在还比较穷
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