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错误的认知、不良情绪 认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为 不良认知、情绪障碍 不良行为、情绪障碍 行为与情绪障碍
额颞叶痴呆 路易体痴呆 轻度认知障碍 阿尔茨海默病 伴发脑血管病的阿尔茨海默病
帮助认知障碍老人建立信心、 维护自尊 向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点 为照顾者寻找活动场地以开展小组 协助认知障碍老人参与康复训练服务
谵妄 轻度神经认知障碍 重度神经认知障碍 脑萎缩 功能神经紊乱
主要表现为认知障碍 最突出的是人物认知障碍 记忆中只残留一些记忆的“岛” 常常是记不住愉快的事
脑卒中的语言障碍 脑卒中的认知障碍 脑外伤的语言障碍 脑外伤的认知障碍 周围性面瘫
认知障碍 执行功能受损 记忆障碍 人格,行为和情感改变 波动性认知障碍
起病隐袭 缓慢进展 中老年起病 认知障碍在先,人格和行为改变在后 人格和行为改变在先,认知障碍在后
严重持续的认知障碍 短暂的认知障碍 突发的认知障碍 一过性的认知障碍
需要调整心理状态的患者 需要调整全身状态的患者 需要调整神经一肌肉功能的患者 需要调整心理状态的患者、认知障碍患者 精神障碍患者、认知障碍患者
养老护理员要尊重、理解认知障碍老人 康复训练要有规律性和趣味性 避免认知障碍老年人走失 以上都是
严重持续的认知障碍 短暂的认知障碍 突发的认知障碍 一过性的认知障碍