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成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。
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教师职业技能考试《单项选择》真题及答案
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成就动机可分为力求成功和避免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向力求成功者的成就动机水平
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
认为个体的成就动机可以分为力求成功的动机和避免失败的动机两类
马斯洛
韦纳
阿特金森
海德
成就动机可以区分为两种力求成功与避免失败力求成功的学习动机要
高
低
一样
因人而异
个体的成就动机含有两种成分追求成功的倾向和避免失败的倾向
成就动机理论中那些力求成功者成功的概率是
20%
50%
80%
100%
成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者当一项任务的成功率为50%时力求成
可能选择,回避任务
回避任务,犹豫不决
坚决选择,可能选择
可能选择,犹豫不决
根据成就动机理论力求成功者最可能选择任务成功概率为75%
成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与避免失败者一样
与学习无关
阿特金森以为个体成就动机可以分为两类一类是力求成功的动机另一类是的动机
追求利益
追求刺激
避免困难
避免失败
成就动机可以区分为力求成功与力免失败两种倾向力求成功者的成就动机
高
低
与力免失败者一样
与学习无关
认为个体的成就动机可以分为力求成功的动机和避免失败的动机两类
马斯洛
韦纳
阿特金森
海德
个体的成就动机可以分成力求成功的动机和避免失败的动机对于力求成功者来说他们最有可能选择的任务是
成功概率100%
成功概率75%
成功概率50%
成功概率25%
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