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把燃着的木条放在盛有液态空气的烧杯口,现象是( )
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教案备课库《2017-2018学年江苏省泰州市泰兴市三里实验学校九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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将一根燃烧的木条放在液态空气上方观察到的现象是
木条熄灭
木条燃烧更旺
木条先熄灭后复燃
木条先复燃后熄灭
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木条
工业上常用①的方法制备氧气在蒸发液态空气时利用的原理是液氮和液氧的②不同这个过程属于③填物理或化学变
当打开一个装有液态空气的容器盖并将一根燃着的木条置于容器口上方观察到的现象是
燃烧着的木条火焰熄灭
燃烧得更旺
先燃烧得更旺
无明显变化
张老师在化学课上做了一个有趣的实验将液态空气放入一个大烧杯中可观察到冒出大量白雾.接着把一根燃着的
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量的气泡把一根燃着的火柴置于烧杯口火柴熄
当打开一个装有液态空气的容器盖并将一根燃着的木条置于容器口上方时观察到的现象是
熄灭
燃烧得更旺
先燃烧后熄灭
无明显变化
从化学的角度认识我们身边的物质往往有不同的发现.回答下列与空气相关的问题.已知液氮沸点-196℃液氧
打开一瓶盛有液态空气的集气瓶将燃着的小木条放在瓶口可观察到的现象是其原因是.
张老师在化学课上做了一个有趣的实验将液态空气放入一个大烧杯中可观察到冒出大量白雾接着把一根燃着的小木
现有一瓶液态空气瓶口向上放置先用燃着的木条a靠近瓶口等一会后再用燃着的木条b靠近瓶口观察到的现象是
a熄灭,b燃烧更旺
a燃烧更旺,b熄灭。
a、b燃烧更旺
a、b熄灭
工业上常用的方法制备氧气在蒸发液态空气时利用的原理是液氮和液氧的不同这个过程属于填物理或化学变化把盛
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量的气泡把一支燃着的木条置于烧杯口小木条
将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时观察到的现象是
熄灭
燃烧得更旺
无明显变化
先燃烧更旺后熄灭
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木条
课堂上老师做了一个实验将液态空气倒入一只烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木条
当打开一个装有液态空气的容器盖并将一根燃着的木条置于容器口上方观察到的现象是
燃烧得更旺
燃着的木条熄灭
先燃烧得更旺后熄灭
无明显变化
打开装有液态空气的容器盖将一条燃着的木条置于容器口上方观察到的现象是
熄灭
先燃烧更旺后熄灭
燃烧更旺
无明显变化
工业上常用①的方法制备氧气在蒸发液态空气时②的沸点较低先蒸发出来剩下的主要是③这个过程属于④填物理或
打开装有液态空气的容器盖将一根燃着的木条置于容器口上方观察到的现象是
燃烧着的木条火焰熄灭
燃烧得更旺
先燃烧得更旺
无明显变化
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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下短文.短文中共有10处错误每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在此符号下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.DearclassmatesItisapleasureforItohaveachancetomakeashortspeechtoday.RecentlyIhadfoundthatsomeofourclassmatesstudylateintothenightanddonotsparesometimetotakearestduringthedayeither.Theyoftencannothelpfallasleepinclass.Andsomeclassmatesseldomhavebreakfastthatisalsoabadhabitandwillsurelydoharmtoourhealth.Inmyopinionitisextremeimportantforustohaveenoughsleepandaproperdiet.Wemustlearntomakeawiseuseofourtimeandonlyinthiswaycanwekeepfitorstudywell.Iwonderifyouagreeme.Thankyouforlistening.
某女性表现型正常她的父亲外祖父哥哥和弟弟均同时患有甲病Aa和乙病Bb她母亲外祖母姐姐和妹妹表现型均正常.她与没有携带这两种病的致病基因的正常男子结婚生下四个男孩一个正常一个同时患有甲病和乙病一个只患甲病一个只患乙病. 1请分别确定甲病和乙病基因在染色体上的位置.只需考虑常染色体X染色体和Y染色体不考虑XY染色体同源区段. 2分别依次写出该女性生下四个男孩一个正常一个同时患有甲病和乙病一个只患甲病一个只患乙病的基因型.该女性生下这四个表现型不同的男孩的原因是. 3患乙病的男孩的致病基因最终来源于该女性的.填“父亲”或“母亲”或“外祖父”或“外祖母”
如图已知在ABC中CD是AB边上的高线BE平分∠ABC交CD于点EBC=10DE=4则BCE的面积等于
某兴趣小组对植物激素相关应用和研究非常感兴趣对以下问题进行讨论 1椿芽是北方一种特别的菜肴适量采摘有利于侧芽萌动加快生长.原因是. 2芦苇是我国的主要造纸原料在生长期如果用溶液处理就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右.该激素的作用效果除了与植物的种类发育时期作用部位作用时间有关还取决于. 3在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度试验中生长素类似物常用举例2种低浓度生长素类似物处理插条的方法是.在正式实验前一般先做一个以免由于设计不周造成浪费.实验过程中控制变量很重要.
豆腐是人们喜爱的食物营养丰富能为人体提供所需的多种氨基酸其中含量最多的是亮氨酸C6H13NO2按要求回答下列问题 1亮氨酸相对分子质量 2亮氨酸中各元素质量比 3亮氨酸中氮元素的质量分数.
下表示细胞信息传递的三种类型.请分析回答下列问题.1激素甲受和激素分子的调控人在寒冷环境中激素甲分泌增加时细胞反应①表现为.2某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症.若给其注射胰岛素细胞反应②几乎不发生原因是.3信号分子③的名称是.若③能使神经元兴奋则该神经元膜电位的变化是.当唾液腺细胞完成细胞应答后信号分子分解以终止细胞应答停止分泌唾液.已知某种神经毒素能够阻止③的分解唾液腺细胞反应表现为.
一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子下列示意图最能表明其原因的是
解不等式组 42x-1>5x-2
如图1ABC中沿∠BAC的平分线AB1折叠点B落在A1处剪掉重叠部分将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠点B1落在A2处剪掉重叠部分......将余下部分沿∠BnAnC的平分线AnBn+1折叠点Bn与点C重合无论折叠多少次只要最后一次重合∠BAC是ABC的好角. 小丽展示了确定∠BAC是ABC的好角的两种情形.情形一如图2沿等腰三角形ABC顶角∠BAC的平分线AB1折叠点B与点C重合情形二沿∠BAC的平分线AB1折叠剪掉重叠部分余下部分沿∠B1A1的平分线A1B2折叠此时点B1与点C重合. 1情形一中∠B与∠C的等量关系是情形二中∠B与∠C的等量关系是 2若经过n次折叠∠BAC是ABC的好角则∠B与∠C的等量关系是 3小丽找到一个三角形三个角分别为15°60°105°则这个三角形的好角是 4如果一个三角形的最小角是4°直接写出三角形另外两个角的度数使该三角形的三个角均是此三角形的好角写出一种情况即可
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的文字表达式.小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究【提出猜想】除二氧化锰MnO2氧化铜CuO外氧化铁Fe2O3也可以作氯酸钾KClO3分解的催化剂.【完成实验】按下表进行实验并测定分解温度分解温度越低催化效果越好.【分析数据得出结论】1由实验与实验④对比证明猜想合理.2实验所用的三种物质中催化效果最好的是.【反思】1若要证明氧化铁是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后的质量和不变2同种催化剂颗粒大小可能影响催化效果请设计实验方案进行验证3同种催化剂还有哪些因素可能影响催化效果请你再探究探究一种因素即可.
2015年·福建压轴模拟为研究油菜素内酯BR在植物向性生长中对生长素IAA的作用科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验.1BR作为植物激素与IAA共同植物的生长发育.2科研人员在__条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验三组幼苗均水平放置其中一组野生型幼苗施加外源BR另外两组不施加测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度结果如图所示.①上述实验均在__条件下进行目的是避免光照对的影响.②由实验结果可知主根和胚轴弯曲的方向.施加外源BR的野生型幼苗的胚轴主根在h时就可达到最大弯曲度BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组说明.3IAA可引起G酶基因表达G酶可催化无色底物生成蓝色产物.科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后观察到野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于说明BR影响IAA的分布推测BR能够促进IAA的.由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同侧细胞伸长较快根向地生长.4为验证上述推测可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中填IAA合成基因或IAA极性运输载体基因的表达量若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量BR合成缺陷突变体则支持上述推测.
如图已知AD是ABC的中线分别过点BC作BE⊥AD于点ECF⊥AD交AD的延长线于点F求证BE=CF.
2016年·西安中学三模在研究生物大分子及生物结构的过程中我们往往需要将它们分离或分别提取出来进行分析.下列说法错误的是
腐乳和泡菜是我国的传统食品结合课本内容回答下列相关问题 Ⅰ.1腐乳的制作流程如图所示请完善下列步骤让豆腐上长出→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 2发酵完成后需加盐腌制加盐还可以抑制生长. 3卤汤中酒的含量要控制在左右. 4在用盐腌制腐乳的过程中若盐的浓度过低会出现什么现象. Ⅱ.农村中泡菜的制作方法将新鲜的蔬菜经过整理清洁后放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中然后加入盐水香料及一些“陈泡菜水”密封后置于阴凉处最适环境温度为28~32℃.有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不成”.请回答下面问题 1坛口密封的目的是. 2制作过程中需要加入盐水其中清水与盐的比例应为加入“陈泡菜水”的作用是. 3若制作的泡菜“咸而不酸”最可能的原因是.
解不等式组
某雌雄异株植物其性别分化受等位基因Mm控制.研究发现含基因M的受精卵发育成雄株.该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色紫色与红色三种类型依次由基因aBaba控制且前者对后者完全显性.请回答下列问题1该植物中绿茎雄株有种基因型紫茎雄株的基因型是.2在一个该植物的种群中雌株与雄株的数目比为11m基因的频率为.3紫茎雄株与绿茎雌株杂交子代中出现一部分红茎个体.子代中出现绿茎雌株的概率为.正常情况下亲本中的紫茎雄株能产生种基因型的花粉.4该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值研究发现雄株萌发产生的嫩茎数量多品质好.为让杂交子代全为雄株育种工作者成功培育出一种超雄株.①该超雄株的基因型为.②育种工作者培育超雄株采用的方法可能是.
2016年·西安中学三模某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体下列说法正确的是
2016年·西安中学三模为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作为两个实验组用蒸馏水处理作为对照组进行实验结果发现三组扦插枝条生根无差异.下列对实验结果的分析不正确的是
植物生命活动是在一系列的植物激素的共同作用下完成的.下列关于植物激素的叙述正确的是
已知方程4x+y=8用含有x的代数式表示y则y=
2016年·泉州一中模拟某研究小组在野外考察时发现一种雌雄同株的二倍体植物.1切取该植物的根尖制作临时装片镜检发现某分裂后期细胞中含有36条染色体.则这种生物细胞中一个染色体组由条染色体组成X染色体有条.2为探究该植物花色的遗传方式研究小组进行了一系列的实验①花色为粉红色的植株自交.F1中花色表现为白色浅红色粉红色大红色深红色=14641则可以确定花色至少有对独立分配的等位基因决定并遵循定律.②假设色素合成有限性基因控制且显性基因作用效应相同则亲本基因为用字母AaBb表示只写出基因最少的情况.子代粉红色个体中纯合个体的基因型为.③为了进一步研究花色遗传的特点让F1中的粉红色植株自交单株收获F1植株所结的种子每株的所有种子单独种植在一起可以得到一个株系观察多个这样的株系则理论上在所有株系中有的株系F2花色的表现型及其数量比与F1表现相同.
下列关于核酸的叙述不正确的是
世界卫生组织旗下的国际癌症研究机构2015年10月26日发布的最新报告中把热狗火腿烟草石棉和柴油发动机尾气等列为一级致癌物.阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成.下列相关叙述正确的是
有3cm6cm8cm9cm的四条线段任选其中的三条线段组成一个三角形则最多能组成三角形的个数为
利用基因工程可以使哺乳动物变成批量生产药物的工厂这种转基因动物可用来生产药用蛋白如生长激素血清白蛋白等.回答下列问题1基因工程运用的原理是.2科学家利用基因工程常用的工具酶将生长激素基因与牛的乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起通过法导入牛的受精卵中.3上述所得到的受精卵需经体外培养至阶段方可移植到母牛子宫内.培养动物胚胎的培养液中除一些无机盐和有机盐类外还需添加维生素激素氨基酸核苷酸等营养成分以及等物质.4转基因牛进入泌乳期后生长激素基因在乳腺细胞中通过和表达出生长激素.
北京郊区的窦店村实施了以沼气工程为中心的农村综合发展性生态工程.据图回答问题 1沼气池的建立在有效地解决农村燃料问题的同时还可以节省林木保护植被减轻.同时沼渣用作畜禽饲料和农作物肥料体现了生态工程的原理. 2从生态系统的组成成分蓝绿平属于.除了生态系统的组成成分生态系统的结构还包括.鱼等消费者通过自身代谢将有机物转化为无机物加快了态系统的. 3进行生态工程建设时要处理好生态与环境的协调与平衡需要考虑若超过相应的限度会引起系统的失衡与破坏. 4与农业生态系统相比较自然生态系统的抵抗力稳定性通常较高主要原因是.生态系统稳定性的基础是生态系统普遍存在的机制.
基因突变一定会改变
关于细胞的生命历程下列叙述正确的是
2016年·西安中学三模鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的将该湿地由近水边到岸边分为光滩区近水缓冲区核心区等区域如图1所示.据图回答问题1该湿地群落的演替过程属于从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的方向上.区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是.2种群最基本的数量特征是调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是.描述芦苇种群数量变化时建立的数学模型应该是.3在统计不同区域的植物盖度表示植被的茂密程度时取样的关键是要做到.4现在长江中下游不管是白鳍豚还是普通的江豚的种群数量都在锐减保护他们的根本措施是.如果规划此区域改造为江滩公园这些活动会改变群落的发展方向也可能会影响当地生态系统的.
只用下列图形不能镶嵌的是
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