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某同学尝试用橡皮筋等器材探究力的平行四边形定则，他找到两条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为O...

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某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度尺三角板铅笔

某同学用两个弹簧测力计一根橡皮筋细绳套三角板及贴有白纸的方木板等器材进行验证力的平行四边形定则的实验

点是橡皮筋在白纸上的固定点，O.点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验，下列说法中正确的是 A.只需记录拉力的大小拉力方向应与木板平面平行图3中F.′表示理论的合力，F.表示实验测出的合力改变拉力，进行多次实验，并作出多个平行四边形，但每个四边形中的O.点位置不一定相同

请完成以下两小题.某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以

下列说法中错误的是

力的合成遵循平行四边形定则一切矢量的合成都遵循平行四边形定则以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力

探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性其等效性是指A.使两分力与合力满足平行四边形定则B.

如图所示某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度尺三

如图9所示在验证力的平行四边形定则的实验中某同学经历了以下实验步骤图9A.用铅笔和直尺在白纸上从O.

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理其等效性是指

使两分力与合力满足平行四边形定则[来源:Z,xx,k.Com] 使两次橡皮筋伸长的长度相等使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

⑴以下关于实验的说法正确的是A.在验证力平行四边形定则的实验和探究加速度与力质量的关系的实验时用到的

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理其等效性是指A.使两分力与合力满足平行四边形定则B.使两

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指A.使两分力与合力满足平行四边形定则B.使两次

下列说法中正确的是

力的合成遵循平行四边形定则一切矢量的合成都遵循平行四边形定则以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力以两个分力为邻边的平行四边形中，与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力

验证力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指

使两分力与合力满足平行四边形定则使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合使两次橡皮筋伸长的长度相等使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

2016届江苏盐城响水中学期末探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指

使两分力与合力满足平行四边形定则使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合使两次橡皮筋伸长的长度相等使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变解题思路：本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.

2013·北京丰台二模18分1在验证力的平行四边形定则的实验中某同学经历了以下实验步骤A.用铅笔和直

探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指

使两分力与合力满足平行四边形定则　使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合　使两次橡皮筋伸长的长度相等　使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度尺三角板铅笔

在验证力的平行四边形定则的实验中某同学经历了以下实验步骤A.用铅笔和直尺在白纸上从O.点沿着两细绳方

某同学尝试用橡皮筋等器材探究力的平行四边形定则他找到两条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度

1在做验证力的平行四边形定则实验时下列叙述中错误的是A.同一次实验结点的位置必须都拉到同一位置O.点

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