运动技能

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技能形成、适当速度、反应自动化起始动作过程动作结束姿势运动感知表象运动技能形成初步形成技能巩固熟练技巧

0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主 0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主 1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主 0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主

一般的随意作出的动作也包含着运动技能运动技能称为动作技能运动技能是在不断练习的基础上形成的支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点

间断型运动技能粗放型运动技能开放型运动技能器械型运动技能

0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主 1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主

运动技能形成过程实质上是形成运动性条件反射的过程运动技能是一种复杂的运动性条件反射运动技能是连锁的运动性条件反射运动技能形成过程中，本体感觉起了非常重要的作用运动技能形成过程中，有关中枢建立了复杂的、暂时的神经联系运动技能间的相互关系都是具有积极意义的促进作用

基础学习技能学术能力基础学习技能、学术能力、自理能力和运动技能运动技能

阅读技能运算技能记忆技能运动技能

操作技能心智技能动作技能运动技能

认知技能的学习探索学习肌肉运动学习运动技能的学习

闭合性运动技能与开放性运动技能连续型运动技能与间断型运动技能。闭合性运动技能与开放性运动技能徒手性运动技能与器械性运动技能

是一种决策很少而运动技能成份较多的运动技能是一种有着较多决策和较多运动技能的运动－认知性技能是一种有着较少决策和较少运动技能的运动－认知性技能是一种有着较多决策和较少运动技能的认知技能

0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度 O-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主 1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主