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阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。 上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去...
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中学教师招聘考试《问答》真题及答案
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上课铃响了教室里顿时下来
平静
安静
寂静
冷静
结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命题 人的存在先于本质
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上课铃响了同学们迅速回到教室这是利用声音可以传递____.课堂上有的教师利用扩音器上课这是为了增加声
阅读下列材料回答问题:材料一材料二阅读材料回答问题1材料一反映了哪一zōng jiāo 的传播途径结合所学知识列举在
根据材料回答问题材料孔子聚徒讲堂弟子三千其中不少学子贫且贱没有社会地位材料反映了孔子的什么教育主张结
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14.19分阅读材料回答问题4根据上述材料和和所学知识你能得出哪些历史启示4分
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回答问题上课铃响了一位同学还悠悠的往教室里走进教室后又不紧不慢的回到座位上这时老师笑着对大家说某某同
阅读下列材料并回答问题按照周礼的规定男性贵族可以娶妾多人但正妻只能有一个如果元配妻子亡故理论上男子不
结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命题 假象是对事物本质的歪曲的
结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命尾 实践高于理论因为实践具有
阅读材料回答问题材料一王守仁认为你未看此花时此花与汝心同归于寂你来看此花时则此花颜色一时明白起来便知
阅读下列材料回答问题材料一封建亲戚以藩屏周材料二周天子把土地和人民分给亲属功臣等封他们为诸侯诸侯有向
结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命题 人只是目的而不是手段
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16分儿童教育的发展历程能够客观的反映某些时代特征阅读下列材料回答问题材料一雅典的教育方法是讲求民主
结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命题 质和量都是客观的与事物是
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新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能
下列学习迁移属于具体迁移的是
早读铃声响了初二1班班主任王老师走进教室不久小李学习成绩位列班上的前几名气喘吁吁地跑进教室王老师摆了一下手示意他进去坐好过了一会儿差生小赵跑来看到班主任在教室就在教室外喊声报告王老师将其引至教学楼拐角处做了10分钟的思想工作看到这两种情景的同学窃窃私语请分析王老师的做法
集中复习的效果优于分散复习的效果
教学中如何利用注意的规律组织教学
教学是
一个国家的人口是确定该国教育规模的基础因素
教学过程的特殊性表现在
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是
中学教育的基本特点是
矮子里找高个水涨船高是一种______
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认知策略包括
针对几个学习困难的学生进行追踪研究最为合适的方法是
在近代西方教育史上提出过著名的白板说的教育思想家是
中国古代的庄子是内发论的代表
从迁移的性质来看倒摄抑制属于逆向负迁移
卢梭是一位自然教育思想家
教师职业道德的核心是
在教学过程中教师进行实验演示使学生得到感性知识这属于
个性心理特征是在实践的基础上形成和发展起来的
把道德发展分为三级水平六个阶段的是
中国古代内发论的代表人物是______
德育起于道德知识教育终于道德行为
抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比他选择的个人交往距离较小这是由于个性差异的影响
下列属于影响社会知觉的主观因素
对学生进行说服教育时成效的好坏往往取决于时间的多少
受教育者在德育过程中是德育的客体
能够为人的身心发展提供前提的因素是教育
科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段其中好孩子定向阶段属于
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