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教材研发的经验法包括()。
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企业培训师(二级)《中》真题及答案
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教材研发的科学法随应用情况的差异又细分为
科学归纳法
科技同步法
科研法
科学预测法
所谓原汁原味法是指在开展培训时部分应用或引用有关培训的原文原件原本知识技能或本人的经验作教材
教材不仅包括摆在课桌上的课本而且还应包括
经验教材
乡土教材
视听教材
自编教材
常见的教材研发方法有
科学法
经验法
网络法
讨论法
常见的教材研发方法有
讨论法
经验法
分工法
网络法
科学法
培训课程方案审定的作用是
保证课程方案的质量和可行性
能够优化培训课程方案
能够完善培训项目实施计划
能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
了解国内外同类型先进企业教材开发的信息和开发经验常用的搜集信息的方法有观察法问卷法量表法交换法
运用原汁原味法选择培训教材时可以用法律法规制度的原文作教材可以引用有关方面的国内外原版书籍或文件作教
编辑培训教材的方法包括
教授法教材编辑
多媒体教学法教材编辑
角色扮演法教材编辑
案例法教材编辑
成套系统培训法教材编辑
教材的研发方法很多其中就是广泛了解收集社会各界与培训主 题有关的好经验好做法好举措并将这些经验整理汇
经验法
科学法
网络法
讨论法
常见的教材研究方法有
讨论法
经验法
分工法
网络法
科学法
培训教材素材包括与培训教学内容相关的一般理论经验技术方法和
培训教材开发的新趋势是指
教材研发无纸化趋向
教材多媒体化趋向
教材密度增强化化趋势
教材结构模块化趋向
网络教学及网上教材趋向
常见的培训教材研发的方法有
科学法
经验法
网络法
系统法
逻辑法
心理辅导课程教材的内容结构不包括
认知经验要素
社会经验要素
生活经验要素
行为习惯要素
培训教材开发的新趋势是指
教材研发无纸化趋向
教材多媒体化趋向
教材密度增强化趋势
教材结构模块化趋向
网络教学及网上教材趋向
培训教材开发的新趋势是指
教材研发无纸化趋势
教材多媒体化趋势
教材研发多样化趋势
教材结构系统化趋势
网络教学及网上教材趋势
适合风险比较大的企业研发的计划选择方法是
经验法
试验法
研究与分析法
观察法
心理辅导课程教材的内容结构应包括认知经验要素情感经验要素社会经验要素和生活经验要素
所谓教材的心理化是指将教材上包含的逻辑经验还原为儿童的心理经验
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审定岗位职务描述方案要看所设计的方案是否符合动态管理原则即通过方 案内容能否看出岗位的
岗位再设置中的岗位基本因素包括重新审核岗位说明书中的
培训教材开发的组织机构主要包括
自卑感的形成受下列哪些因素的影响
团体辅导团队学习常用的方法有
组织培训项目实施计划的方法包括
总结分析检验法的优点在于
培训课程设置要素包括
常见的教材研发方法有
示范性培训课程开发的典型方法包括
对培训师教学态度的评估主要关注的内容有
评估培训师组织教学能力的指标有
按照DISC性格分析理论外向型+社交型的性格即活泼型其特点是
一个优秀团队的表现是
培训需求分析报告的基本内容有
以通过分析培训项目设置的背景了解培训课程设置的基本目标具体包括 课程的
职业培训工作有着密切关系它可以
提高认识能力一般要通过渠道
在进行网络课件页面设计时应该注意
分析预测的主要内容有
目前在培训中应用的多媒体设备的类有
教材编辑的基本原则包括
课程开发的基础性工作包括
个人风格指个人平时为人处世过程中表现出来的独特行为方式一般包括
培训需求预测应遵守的原则是
审定岗位职务描述方案要看方案文件结构是否合理可参照
网络课件开发原则包括科学性
为突出培训师权威性可注重开场破冰时的技巧性如
以下对于成人培训教学结合经验引导学习的是
对培训机构的评估主要指标包括
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