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经过一月的学习,你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:(1)写出图1中标号仪器的名称:① ;② .(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,(填字母序号,...
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教案备课库《2016-2017学年江苏省南京师大二附中九年级(上)第一次月考化学试卷》真题及答案
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实验室制取气体的思路和方法探究总结实验室制取氧气和二氧化碳的有关知识可归纳出实验室制取气体的思路和方
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通过近一年的学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置请根据如图回答下列问
通过近一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法请根据下图回答问题1仪器①的名称是_____
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通过近一年的学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法请根据下图回答问题1仪器①的名称是利用A.装置制
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1画出左图的另一半使它成为一个轴对称图形. 2将右图绕O点顺时针旋转90°再向左平移3格.
下面是五种粒子的结构示意图 1图中粒子共能表示种元素. 2图中表示的阳离子是用离子符号表示表示的阴离子是用离子符号表示.
已知2176÷32=68直接写出下面各题的得数. 21.76÷0.32= 21.76÷32= 2176÷0.32=.
小雨阅读课外资料得知双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是她对氧化铜产生了探究兴趣. 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好 【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其它可能影响实验的因素均忽略. 实验序号 KClO3 其他物质质量 待测数据 ① 1.2g ② 1.2g CuO0.5g ③ 1.2g MnO20.5g 1上述实验应测量的“待测数据“是 2若实验②比实验①的“待测数据”更选填“大“或“小“说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率 3将实验②反应后的固体加水溶解过滤洗涤干燥若称量得到0.5g黑色粉末说明 4再将该黑色粉末放入试管中加入若观察到说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变. 【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂. 【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是.
7.4×5.06的积有位小数.3.18×0.09的积有位小数.
一篮水果共有40个吃完4个后余下的平均分给x个小朋友平均每人可分得个.
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.1请指出带标号仪器的名称A.B.2反应的文字表达式3实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集回顾相关实验并回答下列问题①常在试管口塞一团棉花其目的是.②试管口略向下倾斜防止.③用排水法收集气体时当气泡冒出时再开始收集氧气收集后要先再目的是.
下列事实说明空气中含有哪些成分 1石灰水长期露置在空气中会出现白色固体说明空气中含有 2空气是制造氮肥的原料说明空气中含有 3夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠说明空气中含有 4小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有.
用化学用语表示15个钾原子2氯元素.
按要求填空填写序号 1以上示意图中具有相对稳定结构的原子是 2代表阳离子的是 3代表阴离子的是.
某天白天最高气温x摄氏度晚上最低气温12摄氏度昼夜温差最大是度.
3.5×0.6的积一定比3.59.6×1.2的积一定比9.6.
现有如图1所示的实验装置请回答问题 1写出标有仪器的名称是ab. 2实验时制取氧气在加入药品之前应. 3可用于实验室制备和收集氧气的一套装置是填字母写出用此装置制取氧气的文字表达式. 4若用加热高锰酸钾制取氧气实验结束停止加热时要先把导管移出水面其理由是实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色你认为产生该现象的原因可能是. 5若分解过氧化氢制取氧气供选用的装置如图2 要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是填“甲”或“乙”若用丙装置收集生成的氧气丙中盛放的液体试剂是气体应从填“a”或“b”端导入.
口算. 0.7×0.5= 3.6×2= 0.4×1.7= 4.5×6= 0.36+9= 5.7+3= 6.6×2= 0.1×3.1=
下列物质中属于混合物是
一块长方形菜地长25米宽20米如果每平方米可收油菜籽1.32千克这块地可以收油菜籽多少千克
小丽同学通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.她设计并完成了下列实验 1实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条观察到有气泡产生木条不复燃.实验结论是过氧化氢分解产生氧气但是. 2实验二向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条观察到有大量气泡产生带火星的木条迅速复燃.实验结论是. 3在实验2的实验操作中小丽还对二氧化锰在反应前后进行了两次称量其目的是. 4由以上两个实验小丽同学总结如下二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂. 小英同学认为小丽的实验还不能完全得出结论需要再补充一步实验二结束后把称量过的二氧化锰重新加入过氧化氢溶液并将带火星的木条伸入试管中实验现象是说明二氧化锰化学性质没变.
为了人类和社会经济的可持续发展我们必须爱护水资源说出一种节约用水的方法.
7.7142的循环节是小数点后面第999位数是保留一位小数约是.
甲数×1.25=乙数×0.85甲数乙数均不为零则
下列实验操作错误的是
请用分子的观点解释下列问题 1墙内开花墙外香. 225m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶.
6.2×0.16中去掉两个因数的小数点积就扩大到原来的倍.
下列关于氧气性质的叙述中正确的是
下列变化属于物理变化的是
用化学用语填空 1三个镁离子 2m个铁原子.
实验室用加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验室操作中正确的是
找规律填数.94.52.250.28125.
能简算的用简算 0.25×1.96×40 2.6×5.9+5.9×7.4 13.52×99+13.52 4.7×102 12.5×4×0.8×2.5 2.92×0.2×4.3.
图中的①②是氟元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图. 请你回答 1氟元素的相对原子质量为该元素的原子序数为中子数为 2X= 3ABCD中属于同种元素的粒子是填序号下同 4A粒子和BCD三种粒子中的的化学性质相似 5ABCD中属于离子的是.
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