下列学生的表现中不属于心理健康问题的是-X题卡

学生个人情况学生学习成绩学生的既往史学生的自我评定

了解自我，接纳自我人格完整和谐规律作息经常锻炼智力正常

身体健康方面心理健康方面思想品质方面心灵保健方面

理解性体验性学生本位性生成性

了解自我，接纳自我人格完整和谐规律作息，经常锻炼智力正常

情绪良好智力正常人格完美人际和谐适应环境

预防精神疾病，保障学生心理健康的需要解决学生心理问题，提高学习成绩的需要对学校日常教育教学工作的配合与补充提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要

智力正常情绪良好人际和谐家庭美满人格完整

心理咨询的参与者为咨询者和来访者心理咨询是咨询者协助来访者解决问题的过程心理咨询的目的是维护心理健康，发展个人潜能心理咨询的形式具有多样化

智力正常健康行为情绪乐观意识清晰人格健全

意志品质健全生活目标符合实际智力正常心理特点符合年龄特征

症状自评量表心理健康诊断测验生活事件量表焦虑自评量表

情绪良好人际和谐智力正常人格完美适应环境

学习心理学生心理教学心理学生心理健康

学生心理困惑的咨询师学生心理健康发展的引导者学校心理健康教育的主力军学生心理问题的初级干预者

心理健康教育为学生终生发展做准备心理健康教育就是做学生的工作心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展心理健康教育的目的是让学生听话

智力正常情绪良好人际和谐家庭美满人格完整

教育者的全员性 “受教育者”的全员性教育者和受教育者的转换性心理健康教育主要是心理老师的工作

自尊自制过度适应与他人关系好热爱劳动追求完美

发展性预防性社会化矫治性

下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）。