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下列的实验和实例: ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; ②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声; ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,...
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教案备课库《2016-2017学年北京市房山区张坊中学等部分学校联考八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是 ①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停
①②④
②③④
①③④
①②③
下列的实验和实例能说明声音的产生的是能说明声音传播条件的是填序号.①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察
在鼓面上放些碎纸屑击鼓时会看到碎纸屑在鼓面上跳动在此实验中小纸片的作用是
使鼓的振动尽快停下来
把鼓面的微小振动放大,便于观察
使鼓的振动时间延长
使声波多次反射形成回声
如图7甲所示在鼓面上撒上一些纸屑轻敲鼓时看到纸屑上下跳动这个现象说明发声的物体都在________比
下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是 ①放在真空罩中的手机当有来电时只见指示灯闪烁听
①②③
②③④
①③④
①②④
下列实验或实例中能够说明声音的音调与频率有关的是
在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
拿一张硬纸片,将它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,两次所发出声音是不同的
手机放在真空罩里,来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
敲打锣面,发声后用手按住锣面,锣声就消失了
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
①②③
②③④
①③④
①②④
下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是
在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
在下列实验事例中能说明声音的产生的一组是 ①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停的跳动
①③
①②
②③
②④
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的是
在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
下列的实验和实例①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动②放在真空罩里的手机当来电时只见指
①②③ ;
②③④ ;
①③④;
①②④.
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
①②③
②③④
①③④
①②④
下列的实验实例中能说明声音的产生或传播条件的一组是甲在鼓面上放一些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳
甲、乙、丁
甲、丙、丁
乙、丙、丁
甲、乙、丙
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是 ①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停
①②③
②③④
①③④
①②④
下列的实验实例中能说明声音的产生或传播条件的一组是甲在鼓面上放一些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳
甲、乙、丁
甲、丙、丁
乙、丙、丁
甲、乙、丙
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
①②③
②③④
①③④
①②④
如图12甲所示在鼓面上撒上一些纸屑轻敲鼓时看到纸屑上下跳动这个现象说明发声的物体都在________
下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是
在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是 ①在鼓面上放些碎纸屑敲鼓时可观察到纸屑在不停
①②③
②③④
①③④
①②④
在学习声学时老师带领同学们常常会做下面这些实验1锣发声时用手按住锣锣声就消失了.2在鼓面上放些碎纸
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如图所示在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水当用筷子轻轻敲击杯子时两个杯子就会发出相同的声音.那么下列说法中正确的是
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如图所示将一根铁丝用手快速反复弯折铁丝弯折处会发热弯折越快时间越长铁丝弯折处分子运动越温度越高这个实验说明可以改变物体的内能.
下列方程是一元二次方程的是
一个两位数个位上的数字比十位上的数字小4且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4若设个位数字为a则可列方程为
在探究比较不同物质吸热的情况实验中实验装置如图所示.1实验中应取质量的甲乙两种液体分别倒入相同的烧杯中用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体使它们升高相同的温度通过来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少该实验是利用选填热传递或做功的方法来改变两种液体的内能.2某小组实验记录的数据如表所示分析实验数据可知升温较快的是物质选填甲或乙物质的吸热能力强.加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442
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如图是某种物质的熔化图象根据图象可以判断
下列四种现象中可以用水的比热容较大这一特性解释的是
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用公式解方程﹣3x2+5x﹣1=0正确的是
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