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下列物质与水混合，能形成溶液的是（ ）
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教案备课库《2016年吉林省长春市中考化学模拟试卷（五）》真题及答案
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下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
花生油
白糖
铁粉
木炭粉
水和溶液是生活中常见的物质按要求回答相关的问题1下列所说的水属于纯净物的是A.矿泉水B.蒸馏水C.自
厨房中的物质与水混合能形成溶液的是
食盐
面粉
花生酱
菜油
生活中常见的下列物质与水混合搅拌后能形成溶液的是______
面粉
泥土
食盐
植物油
下列物质与水混合搅拌后能形成溶液但不能形成无色溶液的是
硫酸铜
酒精
碳酸钙
下列物质与水混合后能形成溶液的是
氯化钾
磷矿粉
泥沙
植物精油
下列各组物质混合搅拌后能形成溶液的是
面粉和水
汽油和水
蔗糖和水
食用油和洗涤剂
将少量下列物质与水混合能形成溶液的是
面粉
食盐
淀粉
花生油
下列物质混合充分搅拌后能形成溶液且能导电的是
酒精与水
植物油与水
面粉与水
食盐与水
下列各组物质混合后能形成溶液的是
蔗糖与水
泥沙与水
植物油与水
冰与水
下列各组物质混合后能形成溶液的是
蔗糖与水
泥沙与水
植物油与水
冰与水
下列物质混合后能形成溶液的是
碳酸钙和水
冰和水
味精和水
植物油和水
下列各组物质混合后能形成溶液溶液的pH大于7的是
氯化物和水
三氧化硫和水
生石灰和水
氢氧化铜和水
下列物质混合后能形成溶液的是
氯化钠固体和汽油
冰水
碘晶体与酒精
油脂和水
下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
花生油
白糖
铁粉
木炭粉
下列生活中常见物质与水混合能形成溶液的是
牙膏
蔗糖
面粉
豆油
下列物质混合充分搅拌后能形成溶液且能导电的是
蔗糖与水
植物油与水
面粉与水
食盐与水
下列物质混合充分搅拌后能形成溶液且能导电的是
酒精与水
植物油与水
面粉与水
食盐与水
下列物质混合充分搅拌后能形成无色溶液的是
植物油与水
碘与酒精
面粉与水
食盐与水
下列各组物质混合后能形成溶液的是
碘与酒精
碳酸钙与水
菜油与水
氢氧化铁与水
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写出下列操作对结果的影响 1测定空气中氧气的体积分数时所用红磷的量偏少那么所测氧气的体积分数填偏大偏小或不变下同 2用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时所用二氧化锰的量偏少那么所制得氧气的质量．
中考前同学们进行了物理化学实验考查．化学实验有“实验室制取二氧化碳气体收集和验满”和“配制20g5%NaCl溶液”等实验供抽选． 【检查药品与仪器】小明同学抽到了“二氧化碳的制取收集和验满”实验．如图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品．实验前小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品请你写出所缺仪器的名称所缺药品是写出该实验反应的化学方程式． 【实验操作】如图2是小明实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是填字母标号其中操作有误的是填字母标号应该如何操作． 【反思】实验室制氨气的反应如下2NH4Cl固体+CaOH2固体2NH3↑+CaCl2+2H2O能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气填“能”或者“否”．
根据如图实验装置图按要求回答有关问题 1写出图中带有标号仪器的名称ab． 2在实验室中用高锰酸钾制取氧气时所发生的化学反应方程式为． 3实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置为填写装置的字母代号下同应选用的收集装置是．检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在观察火焰是否熄灭．二氧化碳溶于水的化学方程式为． 4下列是教案备课库部分重要的实验或实验装置． ①A实验右边玻璃管②中产生的气体是 ②B实验如果实验数据小于21%可能原因是写出一点 ③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结果所收集的氧气不纯试分析可能的原因．
食品安全无小事．下列做法符合食品安全要求的是
水与人类的生活和生产密切相关． 1检验地下水是硬水还是软水可用的物质是． 2测定地下水的酸碱度最好用填字母． A．无色酚酞溶液B．pH试纸C．紫色石蕊溶液 3用如图的简易净水器处理地下水其中活性炭的作用是． 4常见的几种净水方法中对地下水净化程度最高的操作是． 5下列关于生理盐水的说法中不正确的是填字母． A．生理盐水的溶剂是水B．各部分一样咸体现了溶液成分的均一性 C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐D．水分子是保持NaCl性质的最小微粒 6在细菌作用下可以用氨气处理含有甲醇CH3OH的工业废水有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O则X的化学式为．
某天然气矿井发生特大“井喷”含有大量硫化氢的天然气逸出造成多人死亡的重大事故．硫化氢H2S是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体易溶于水有可燃性能完全燃烧生成二氧化硫和水．请根据以上信息结合学过的知识回答下列问题 1请写出硫化氢的一条化学性质． 2事故发生后若及时将逸出气体点火燃烧可以减少人员的死亡．该气体在空气中完全燃烧的化学符号反应表达式为 3当发生H2S气体泄漏时为避免吸入有毒气体你选择用选“湿”或“干”毛巾捂住鼻子迅速离开现象．
生活处处有化学现有以下常见的物质A．金刚石B．硝酸铵NH4NO3C．硝酸钾KNO3D．小苏打NaHCO3E．氮气F．稀盐酸 请按要求填空填字母每个字母限用一次 1可用来裁玻璃的是2可用来治疗胃酸过多的是 3溶于水后会使溶液温度明显降低的是4常作为复合肥料使用的是 5焊接金属时常用于保护气的是6用于除去铁锈的是．
将H2CO2N2CO组成的混合气体依次通过灼热的炭层灼热的氧化铜浓H2SO4最后剩下
我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾KH2PO4大晶体．磷的化合价是其中钾氢为+1
下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是
下列各物质的俗名与化学式对应不正确的是
已知某气体只能用向上排空气法收集有关该气体的性质正确的是
第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在上海举行同学们中考结束后去看看吧！当你来到世博园时红色的中国馆──“东方之冠”将给你强烈的视觉震撼它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒．其中钢属于
请根据如图提供的实验装置部分铁架台铁夹省略回答有关问题． 1写出图中标有①②的仪器名称①②．实验室利用高锰酸钾制取氧气发生反应的化学表达式为所用制氧气的发生装置为填图中代号下同排水法的收集装置为．试管口放一团棉花的目的是用排水法收集完氧气后先要然后再． 2实验室利用过氧化氢溶液制取氧气所用制氧气的发生装置为向上排空气法的收集装置为．
化学就在我们身边它与我们的生产生活息息相关．从二氧化硫酒精氯化钠氢气硫酸五种物质中选择符合下列要求的物质并将其化学式填入空格中． 1厨房中常用的调味品是l 2溶于雨水会形成酸雨的氧化物是 3最清洁的燃料是 4汽车铅蓄电池中含有的物质是 5属于不可再生能源可由高粱玉米等经过加工得到的是．
从200mL质量分数为60%密度为1.5g/cm3的硫酸溶液中取出50mL这50mL中所含溶质质量为克硫酸中氢硫氧元素的质量比为．
如图为实验室常用的制备和收集气体的装置根据所学知识回答下列问题． 1实验室用加热高锰酸钾的方法制备并收集到干燥的氧气时应选用的装置是填序号反应的化学方程式为检验集气瓶中氧气已集满的方法为． 2B是实验室制备二氧化碳气体的装置图写出仪器a的名称．检查此装置的气密性时关闭弹簧夹从仪器a注入一定量的使a中的液面高于试管内的液面静止一段时间后若看到仪器a内则表明B装置气密性良好． 3图F所示装置可用来测量生成CO2的体积其中在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验的结果填“有”或“没有”明显影响． 4做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示下列说法正确的是填序号． A．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气生成固态的五氧化二磷 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭 C．燃烧匙中的红磷越多水位升高越高 D．本实验可以证明空气中含有N2O2CO2和稀有气体．
地壳中含量最多的元素是
化学与生活密切相关学好化学可以帮助我们分析解决生产生活中的问题请按要求回答下列问题 1校园内铁制车棚易生锈的原因是写出一种防止其生锈的方法． 2建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时可以看到水剧烈沸腾产生大量的白色烟雾这些现象说明该反应过程中有大量的放出．长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜其主要成分是．要除去此硬膜应先用进行洗涤再用水冲洗干净．
写出下列反应的化学表达式及其基本反应类型 1过氧化氢制氧气基本反应类型为 2木炭在氧气中燃烧基本反应类型为 3红磷在氧气中燃烧基本反应类型为 4电解水基本反应类型为 5铁丝在氧气中燃烧基本反应类型为．
试说出铁和硫分别在氧气中燃烧时在集气瓶中留一定量的水各起什么作用其中哪一个可以用细沙代替
写出下列化学反应的符号表达式 1通电分解水 2实验室分解氯酸钾制取氧气．
不少同学都被蚊虫叮咬过感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究． 【提出问题】蚁酸的成分是什么它有什么性质 【查阅资料】蚁酸是一种有机酸化学名称叫做甲酸化学式为HCOOH蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物． 【实验探究一】探究蚁酸的酸性． 1向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液观察到溶液颜色变成色说明蚁酸溶液显酸性 2将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中有气泡产生该气体是． 【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物． 1小芳同学根据蚁酸中含有元素推测出生成物中含有水 2另一种生成物是气体小敏提出两种猜想 猜想①该气体是CO2猜想②该气体是 他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置铁架台已略去观察现象． I．实验时装置A中无明显变化则猜想①填“成立”或“不成立” II．装置B中的现象是装置C中发生反应的化学方程式为． 【讨论交流】从环保角度看该装置的缺陷是处理的方法是． 【拓展延伸】 1当你被蚊虫叮咬后在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中你不会选择的物质是． A．氨水B．食醋C．肥皂水D．苏打水 2向某溶液中加入蚁酸有气泡产生该气体能使澄清石灰水变浑浊则该溶液中溶质的化学式可能是只写一种．
下列化学反应与实验现象相符合的是
2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震．全国人民抗震救灾众志成城彰显了中华民族巨大的凝聚力．请回答下列问题 1地震发生后蔬菜大米禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区．上述食品中主要为人体提供糖类营养素的是． 2部分救灾人员感到呼吸困难因为玉树地区海拔高空气中的O2． A．不能供给呼吸B．体积分数偏小C．比低海拔地区稀薄 3在救灾过程中某些设备需要使用锂电池．锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2═LiMnO2其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1则Mn元素的化合价变化情况为+4→． 4确保饮用水安全是灾后重建的头等大事静置沉淀吸附过滤消毒等都是常用的净水方法．判断净化后的水是硬水或软水可加入进行检验． 5国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括一次性防护服活性炭防护口罩骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要利用了活性炭的性．
根据化学方程式2H2S+3O2═2H2O+2X推知X的化学式是
在金属活动性顺序里金属的位置越靠前它的活动性就越强在化学反应中越容易失去电子． 1CaMgK三种金属活动性由强到弱的顺序是． 2CaMgK三种金属的原子结构示意图如图所示请根据这三种金属的原子结构示意图并结合已学过的有关原子结构的知识推测金属单质失去电子能力的强弱主要与有关． 3能证明Cu的金属活动性比Ag强的方法是用化学方程式表示．
要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是 选项 事实 解释 A 墙内开花墙外香 分子在不断运动 B 50L水和50L酒精混合后的体积小于100L 分子之间有间隔 C 水蒸发变成水蒸气 分子大小发生改变 D N2的化学性质不活泼O2的化学性质比较活泼 不同分子性质不同
甲乙丙丁分别是石蕊溶液稀盐酸碳酸钠溶液澄清石灰水中的一种若用四个圆表示四种溶液两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象如图所示．请回答 1丁是通常其用途为．乙物质是属于类填“酸碱盐氧化物” 2甲和丙的化学反应方程式为反应类型为．
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