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人际关系通过交往表现,又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同 任何人际关系都是往人际交往的产物 人际关系一般是一种状态,人际交往是一个过程
人际交往的三维理论 人际交往的需求理论 人际交往的关系理论 人际交往的价值理论 人际交往的动机理论
人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础 交往的状况与人际关系发展程度成正比 人际关系又是人际交往的起点和依据 人际关系通过交往表现,又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同
人际交往对青年心理上的重要作用 人际交往对青年身体上的重要作用 人际交往对青年身心健康所起的重要作用 人际交往促进青年的情感交流
积极的人际交往是心理健康的保障 心理健康的人更善于人际交往 心理健康的个体才能够建立积极的人际关系 和谐的人际关系有利于维护心理健康
善于交往 乐于交往 敢于交往 广泛交往 具有交往的良好心理品质
学生的个性和社会性处于不断发展之中 学生的人际交往过程需要良性引导 低年级的学生不需要太多的人际交往 D人际交往技能并非人与生俱来的本能行为
树立人际交往的正确观念 掌握人际交往的原则方法 处理与人交往的行为方式 学会与人交往 建立良好的人际关系
人际交往有利于认识更多的人,以便从熟人中招聘员? 人际交往是指与周围的人发展良好的私人关系,以便能招聘到稀缺人才 人际交往是指了解会影响人员配备管理的政治和人际因素 人际交往是指仅与同职业的人保持正式和非正式的互动
人际交往对青年心理上的重要作用 人际交往对青年身体上的重要作用 人际交往对青年身心健康所起的重要作用 人际交往中促进青年的情感交流
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