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某实验小组设计的电子身高测量仪如图所示，R是固定的、竖直放置的硬电阻棒，b端离地面的高度是160cm，总长为30cm，总电阻为15Ω，其接入电路的阻值与接入的棒长成正比，金属杆cd和MP（右端P是滑...
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教案备课库《2015-2016学年辽宁省鞍山市九年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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3岁以上幼儿的身高可采用身高测量仪测量或者将皮尺或木尺固定在墙上 测量
为了参加全国青少年创新大赛小明运用所学电学知识设计了一个电子身高测量仪如图所示．有关该电子身高测量
该测量仪的仪表应该是一个电压表
弹簧可以使滑片﹣与人头顶紧挨，使测量更加准确
如果用该测量仪测量姚明的身高，仪表的示数会较小
测量仪不用时，应该断开开关
如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．R是一只固定着的竖直放置的硬电阻棒其接入电路的
只有电流表
只有电压表
电流表．电压表都可以
电流表．电压表都不可以
为参加全国青少年创新大赛小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪如图所示其中电源电压恒为6V定值电阻
为参加全国青少年创新大赛小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪如图所示.其中定值电阻R.0=5Ω电
参加全国青少年创新大赛小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪如图所示．其中定值电阻R0=5Ω电源
某物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图如图6所示其中电源电压恒为4.5V定值电阻Rl=6Ω滑动变阻
为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R
2
接入电路的阻值范围是 A.1.5Ω~12Ω
3Ω~15Ω
3Ω~12Ω
12Ω~15Ω
如图是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．其中电源电压恒为6VR是一只固定着的竖直放置的硬电
某同学设计了一个电子身高测量仪R是定值电阻R′是滑动变阻器电源电压不变滑片会随身高上下移动．如图四个
如图是某校科技兴趣小组设计的一个简易电子压力测量仪的示意图.其中电源电压保持不变R.是一只固定着的竖
该电路中的压力表可用电流表改装
电路中的R
0
是没有作用的
对金属片的压力越大，压力表的示数增大
对金属片的压力越小，电路消耗的电能越少
如图所示小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比金属杆cd和M
变大
变小
不变
无法确定
图22所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图其中电源电压恒为6V.保护电阻R0=20ΩR.是
电阻棒的总电阻是40 Ω
小聪的身高是1.7 m，小亮的身高是1.5 m
小聪的身高是1.5 m，小亮的身高是1.7 m
从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2~1.8 m
右图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．其中电源电压恒为6V保护电阻R0=20ΩR是一只
电阻棒的总电阻是40Ω
小聪的身高是1.7m，小亮的身高是1.5m
小聪的身高是1.5m，小亮的身高是1.7m
从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2～1.8m
如图所示某校物理兴趣小组设计了一种身高测量仪用两节干电池作为电源．滑片P可以在ab间移动R0为定值
参加全国青少年创新大赛小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪如图13所示.其中定值电阻R0=5Ω电
如图所示小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比金属杆cd和M
变大
变小
不变
无法确定
如图所示某校物理兴趣小组设计了一种身高测量仪此装置可以测量人的身高．滑片P可以在ab间移动R0为定值
如图所示小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比金属杆cd和M
变大
变小
不变
无法确定
3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪或者将皮尺或木尺固定在墙上 测量身高
3岁以下的婴幼儿身高采用来测量
身高测量仪
量床
电子身高仪
皮尺
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下列理解正确的是
如图2-2-4所示在学校组织的迎青奥活动中小明进行了击鼓表演他时重时轻地敲击鼓面这样做主要改变了鼓声的
下列理解正确的是
如图所示的电路电源电压不变闭合开关S将滑动变阻器的滑片P从a端滑动到b端不计温度对灯丝电阻的影响．则下列说法正确的是
为了测定声音在钢中的传播速度取一长664米的钢轨在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下在另一端听到两次声音．第一次响声是由钢轨传来的第二次是由空气传来的记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米/秒求声音在钢轨中的传播速度．
如图所示灯L上标有6V3W字样不考虑温度对灯泡电阻的影响电阻R1=20Ω求1灯泡的电阻2当开关S1闭合S2S3都断开时灯L正常发光电源电压3开关S1S2S3闭合且滑片P在b端时电流表的示数为2.4A滑动变阻器R2的最大阻值4当开关S1断开S2S3都闭合且滑片P在ab间中点时在1min内滑动变阻器产生的热量．
将标有“6V3W”的灯泡L1和标有“3V3W”的灯泡L2按如图方式连接起来为保证其中一盏灯正常发光且另一盏灯不会烧毁则电路中的最大总功率为
吼猴是世界上叫声最响的动物之一它以雷鸣般的吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的特性．人们可以根据声音的特性分辨出吼猴的叫声．
如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关S电路正常工作．过了一会儿两电表的示数都突然变大则该电路中出现的故障可能是
在原子内部核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流该环形电流产生的磁场使物质微粒原子的两侧相当于两个磁极．若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向则环形电流的右侧应为极选填“N”或“S”．
我国是一个民主法制的国家各种法律法规正进一步完善．中华人民共和国环境噪声污染防治法第四十六条规定使用家用电器乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时应当控制音量或者采取其他有效措施避免对周围居民造成噪声污染．请你用所学的有关噪声物理知识解读此条规定 1“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染 2除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染写出两条
如表是部分用电器的电流值电器1电器2电器3可能是台灯计算器或电饭煲．那么台灯应该是电器给手机充电时的能量转换是． 电器1 电器2 电器3 手机充电器 100uA 0.2A 3A 120A
往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度不同颜色的水用同样大的力敲击时可发出“1234567i”的音发出声音的响度最右边发出的是1音选填“1234567i”．
在探究“通过导体中的电流与电阻关系”实验时小明控制电压不变改变定值电阻阻值六次分别测出了相应的电流值为了使得出的结论具有普遍性他下一步应该做的是
如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象下列说法正确的是
如图5-K-3甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明如图乙所示敲击右边的音叉左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象说．
某次实验中李明同学连接了如图所示的电路若电源电压为6V且保持不变电阻R1=8Ω滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω．他所选用的电压表量程为0～3V电流表量程为0～0.6A．为了保证电路安全实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是
用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个乐器通过吹响瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲．被吹响的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示．1由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是2往热水瓶或杯子里倒水有经验的人不用看就可以根据声音判断水是否快倒满了这是因为．
植树造林既可以优化生态环境减少雾霾又可调节气温．据报道一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×l05J如果这些太阳能全部被初温为25℃质量为50kg的干泥土所吸收那么可使这些干泥土的温度升高到℃．[干泥土的比热容c=0.8×103J/kg•℃]．
小明同学在做水的沸腾实验时用酒精灯给250g的水加热并绘制了如图所示的水的温度随时间变化的图象．已知小明在10min内完全燃烧了4g酒精酒精的热值是4.2×107J/kg水的比热容是4.2×103J/kg•℃．加热10min时 求1水吸收的热量是多少 24g酒精完全燃烧放出的热量是多少 3酒精灯烧水的效率是多少计算结果保留两位小数
已知电流通过导体产生的热量跟电流电阻和通电时间有关．在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时可供选择的器材有8V稳压电源一个20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个停表和开关各一个塑料盒与U形管相连的实验装置一个盒内密封着空气盒内电阻丝的阻值为20Ω导线若干． 1该实验选用50Ω的滑动变阻器更好理由是． 2连接好的实验图如图甲所示．每次实验即获得一组数据后都要断开开关打开盒盖上的通气孔等片刻后关闭通气孔再进行下一次实验这样做的目的是． 3请画出实验用的表格表中要有必要的信息． 4某同学对实验方案进行了重新设计其装置如图乙所示．对比两种探究装置其共同之处是都是利用了物体的性质来间接反映电流通过导体产生热量多少的．
小明通过实验探究得出电阻大小和导体的长度材料横截面积有他还想探究电阻大小和导体长度的关系应进行次实验要想完成该实验必须选用的测量工具是．
电压表也存在很大电阻．图甲所示为常用的伏安法测电阻实验电路的一部分它主要用于电压表的电阻远大于RX的阻值时测算该电阻值．利用此电路我们仅根据电压表和电流表数值算出的RX阻值其实只是RX实际阻值的一种近似．若电压表的电阻为R0我们忽略电压表测量电压的功能图甲所示电路可以等效成如图乙所示．则根据该等效方法当电压表读数为U电流表读数为I时RX的实际阻值应为多少试从实验误差角度分析为什么此实验电路主要用于电压表的电阻远大于RX的阻值时电阻值测量．
某实验小组探究并联电路中电流的关系他们设计的电路如图1所示．把电流表分别接入到电路中的ABC处测出它们的电流填入如表次数Ia/AIb/AIc/A10.100.201.5020.200.400.6030.250.500.701在某次接入电流表试触时电流表的指针偏向如图2所示的位置你认为原因可能是．2在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后观察灯L2填发光或不发光通过分析电路连接情况该电路存在的问题是．3如表格所记录的数据中明显错误的数值是造成错误的原因是．4测量三次的目的是在实验中可以采用的方法改变ABC处电流的大小从而进行多次实验5改正数据后综合分析可以得出结论是6分析数据结合你用一个电流表做实验时的体会第三次实验中应注意并提出一条对本实验的改进意见．
接听电话时很容易分辨出熟人的声音这主要是根据声音的来判断的戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时往往需要增大音量这是增大了声音的若长此以往会导致听力下降．选填“音调”“响度”或“音色”
如图所示这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构．电源电压不变滑动变阻器b端固定在绝缘底座上手柄A与变阻器滑片固定在一起同步运动握力为0时滑片处于a端．L是一个电阻不变的指示灯力量计由一个选填“电流表”或“电压表”改装而成．使用时先闭合开关S再用手握住手柄A柄向下运动压缩弹簧握力就显示在力量计表盘上．当握力变大时力量计示数将选填“变大”“变小”或“不变”
炎热的夏天许多居民家用的空调电扇都闲不住导致电路火灾时有发生．根据学过的物理知识回答发生火灾的原因是什么并提出一条预防这种火灾发生应采取的措施．
小刚要测量一个电阻Rx的阻值现只找到如下器材假设电源电压不变．三个阻值已知的定值电阻R1=10ΩR2=20ΩR3=40Ω一个表盘数字已经模糊但刻度清晰的电压表两个开关S1S2导线若干．小刚要用这些器材测量Rx的阻值．小刚先将定值电阻Rl接入设计的图甲所示电路中进行实验闭合开关S1S2时电压表的指针偏转情况如图乙所示闭合开关S1断开S2时电压表指针偏转情况如图丙1所示．再用R2R3分别替换Rl接入电路进行实验当闭合开关S1断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图丙2丙3所示．1Rl接入电路时Rx的测量值R2接入电路时Rx的测量值=Ω同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值．2多次实验测量Rx的目的是．
李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时利用现有的器材按如下步骤进行了操作A．按图1所示的电路图连接好电路B．闭合开关S用电压表测出L1两端的电压C．在测L2两端的电压时李小芳同学为了节省实验时间采用以下方法电压表所接的B接点不动只断开A接点并改接到C接点上D．测出AC间的电压．1对小芳同学以上实验操作评价是①在拆接电路时开关应该②小芳同学用上面的方法填能或不能测出L2两端的电压为什么2李芳同学改正后要用电压表测灯L2两端的电压连接电路如图2甲所示．图中只有一根导线连错了请你在连错的导线上划×并用笔画线表示导线将电路连接正确．3改正电路后闭合开关电压表如图2乙所示电压表的示数为V若电源电压为3V则灯L1两端的电压是V．
下列关于声现象的四幅图中说法错误的是
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