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简述教会学校对中国教育的影响。
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试分析论述实用主义教育思想及其对近代中国教育发展的影响
简述独尊儒术政策对中国教育的影响
简述严复对中国教育近现代化发展的作用
下列属于教育学专业期刊的是
《教育研究》
《中国教师报》
《中国教育学刊》
《中国教育报》
欧洲封建社会出现了两种类型的教育即
教会学校、宫廷教育
骑士教育、宫廷教育
教会学校、骑士教育
简述中世纪教会学校的特征
相对于教会学校而言西欧中世纪早期世俗教育的主要形式有
骑士教育
城市学校
行会学校
宫廷学校
爱国女校和都是中国教育会在上海创办的著名革命学校在清末反清革命中起到了重要作用
简要评价教会学校对中国教育的影响
判断及改正中国教育近代化本质上是中国教育的西方化过程
关于中世纪西欧教会学校对欧洲中世纪的教育无任何积极意义可言
中国教育史上第一所研究文学艺术的专门学校是
中国教育近代化本质上是中国教育的西方化过程
简述早期教会学校的特点和影响
简述1993年中国教育改革和发展纲要确立的20世纪末教育发展的总目标
对新中国教育开基创业的描述不正确的是
成功地把半殖民地、半封建教育改变为新的人民教育
借鉴了英美先进教学经验的
新中国教育事业的基础是通过接管各级各类学校奠定的
从列强手中收回了教育的自主权
下列选项中最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是
洋务学堂
教会学校
清末学制
幼童留美
试分析新文化运动对中国教育的影响
简评维新教育对中国教育近代化发展的影响
欧洲封建社会有两种教育体系教会学校教育和__________
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论述颜之推的教育思想
秦汉秦朝实施以吏为师的教育制度提高了教学的效率加强了民众的法制意识因此是教育发展史上的一次大进步
孔子中国古代的六艺和西方的七艺没有什么区别
教育起源西周时期所谓的乡学就是设在农村中的学校
孔子孔子所提倡的爱是无差别的爱而墨子所提倡的爱是有差别的爱
分析学记的教育教学思想
诸子百家孟子认为教育的过程就是扩充人固有的善性的过程
宋元朱熹在儿童教育上朱熹强调对儿童日常行为规范的训练王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣
秦汉汉代董仲舒提出的独尊儒术的政治思想为汉高祖采纳并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流
宋元朱熹积分法作为一种学生学业考核方法始于宋代到元代趋于完善
孔子的德育原则
孔子孔子对弟子们普遍传授的主要教材是诗书礼乐
诸子百家荀子教育理论的基础是绝对的性恶论
教育起源原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员
魏晋南北朝时期南朝宋的四馆是指哪四馆它和总明观有何区别
明清讲求真学实学强调习行是阮元教育思想的一个显著特点
宋元朱熹书院这种教育组织萌芽于宋朝末年
简述唐代学校教育的主要特点
试比较王充董仲舒的教育思想
简述北宋三次兴学
诸子百家墨家的素丝说说明了环境对人的发展起主要作用
概述董仲舒道德教育思想的基本内容
简述稷下学宫的办学特色及其意义
教育起源西周时期的学校教育分为大学中学和小学三种
试述朱熹的教育思想
秦汉秦代推行的吏师制是一种历史的倒退
1855年学堂的设立是我国近代设立陆军军官学校之始
提出才智之民多则国强才智之民少则国弱观点的教育家是
宋元朱熹殿试制度是在宋代成为制度的
把jī dū jiāo 精神加进教科书控制教科书编纂权的机构是
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