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小学生自我评价的发展特点表现为（）。

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一年级到二年级的小学生往往会接纳其他人对自己的评价这是因为

其自我评价能力还很低其自我评价的发展处在平衡阶段其自我评价的发展不等速其自我评价的发展处在上升阶段

小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点

小学生注意发展的特点包括

小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势小学生的注意容易为具体生动的事物所引起小学生的注意有明显的情绪色彩小学生的注意容易南直观形象引发抽象新异的联想

简述小学生学习兴趣的发展特点

健康生活被纳入中小学生发展的核心素养主要是学生在认识自我发展身心规划人生等方面的综合表现具体包括

小学生自我意识的发展

小学生自我评价有哪些特点

简述小学生思维发展的特点

小学生自我评价发展的特点是

从正确评价自己向正确评价别人发展从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我

小学生的自我服务性劳动的要求主要依据

小学生成长的特点小学生发展的差异性小学生成长的环境条件小学生的劳动兴趣和需要

简述小学生的认知发展与人格发展的特点

小学生品德发展的基本特点

小学生认知发展的基本特点

小学生自我评价的特点

简述小学生学习兴趣发展的特点

试述小学生情感发展的特点并阐述小学生健康情感的培养

小学生的道德认识能力具有哪些特点

具有依附性缺乏原则性发展的趋势是稳定的、和谐的自我为中心

试述小学生认知发展的特点

小学生观察力发展的特点表现为

观察的目的性较差观察缺乏精确性观察缺乏顺序性观察缺乏深刻性观察的自觉性增强

小学生自意识的发展包括

自我认识的发展自我评价的发展自我体验的发展自我道德的发展

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