首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
学生思维能力的培养方式包括()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
信息技术教师招聘考试《多选》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
试述历史教学中学生思维能力的培养
大学教育主要培养学生的形象思维能力因此课堂应该生动有趣
能够培养学生发散性创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是
自主学习
合作学习
设计学习
探究学习
试述历史教学中如何培养学生的思维能力
美术课程可以提高学生的综合思维水平逐步培养学生的
造型能力
创新能力
审美趣味
形象思维能力
培养孩子的思维能力包括
概括思维能力
发散思维能力
推理能力
创造思维能力
在语文教育中为了全面培养学生的思维能力应该根据不同的思维类型采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学
学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题能力的培养而不应该注重学生学科基础知识和基本技能的培养.
简述学生逻辑思维能力的培养
根据皮亚杰的研究初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期针对这一发展特点教师在教学中应加
运算能力的培养
操作能力的培养
具体思维能力的培养
抽象思维能力的培养
小学美育的任务不包括
形成对于美的爱好
发展创造美的才能
培养学生感受美的能力
提高逻辑思维能力
在小学阶段教学主要以培养学生的抽象思维能力为主
在以往的教学大纲中强调培养学生的观察能力思维能力实验能力和自学能力新课程标准中没有再强调培养学生这4
习题课的目的在于帮助学生理解知识培养学生的思维能力和语言表达能力
热门试题
更多
下列生物技术属于有性生殖的是______
下列关于生态系统的叙述中正确的是
外界物体在视网膜上成的是倒像但是我们主观感觉看到的像是正立的这是下列哪个结构的作用______
实验一镁是一种参与细胞代谢必不可少的元素除了在光合作用中有重要意义外还是许多酶的活化剂能提高酶的活性使酶促反应速率加快下表为探究Mg2+对淀粉酶是否具有活化作用的实验步骤[其中—表示不加入]请回答下列问题 该实验的反应温度应控制在______
如图中甲图表示某家系中某遗传病的发病情况乙图是对发病基因的测定已知控制该性状的基因是位于人类性染色体上的同源部分则Ⅱ-4的有关基因组成是乙图中的
下列有关生物进化的描述正确的是
科学的研究方法是取得成功的关键假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法下面是人类探明基因神秘踪迹的历程①孟德尔的豌豆杂交试验提出遗传因子基因②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为
用普通光学显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中所观察的叶表皮细胞位于其视野右下方若要调整使物像位于视野正中央正确的方法应该是______
学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素的相对稳定的组合模式就是______
关于免疫细胞的叙述不正确的是______
下列叙述正确的是______
如图是某动物组织切片显微图像下列相关叙述中错误的是
课例分析 培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一在教学过程中教师应关注学生的探究活动努力培养学生的科学能力例如案例探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素的课题中基本程序是1.分组分工2.确定具体探究的因素3.制订实验方案并实施4.统计分析5.讨论并得出结论 在以上案例中教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价
下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是______
下图中甲为测定光合作用速率和有氧呼吸速率的装置注NaHCO3可使装置内CO2的浓度保持恒定装置内气体的体积变化可根据毛细管内有色液滴的移动距离测得乙为在适宜温度条件下而在不同光照条件下测得的甲装置中O2释放速率的变化情况请回答相关问题 当光照强度为乙中的B时甲中有色液滴的移动情况______填左移右移或不移动
下图中甲为测定光合作用速率和有氧呼吸速率的装置注NaHCO3可使装置内CO2的浓度保持恒定装置内气体的体积变化可根据毛细管内有色液滴的移动距离测得乙为在适宜温度条件下而在不同光照条件下测得的甲装置中O2释放速率的变化情况请回答相关问题 若将甲装置中NaHCO3溶液换为蒸馏水用CO2测定仪测定光照强度为C时装置中CO2的浓度变化从理论上分析变化趋势______理由是______
真核细胞的某个基因共由1000对脱氧核苷酸组成其中碱基A占20%下列说法正确的是
下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞结合图②分析下列叙述中不正确的是
下列各结构中含有磷脂的细胞器是______ ①线粒体②核糖体③内质网④核膜⑤细胞膜⑥高尔基体
下图表示下丘脑垂体甲状腺及它们分泌的激素之间的关系其中①②③表示相关腺体分泌的激素下列说法错误的是
下列关于生命活动调节的叙述不正确的是______
实验一镁是一种参与细胞代谢必不可少的元素除了在光合作用中有重要意义外还是许多酶的活化剂能提高酶的活性使酶促反应速率加快下表为探究Mg2+对淀粉酶是否具有活化作用的实验步骤[其中—表示不加入]请回答下列问题 反应一段时间后反应不充分应该如何检测该实验的实验结果写出检测的方法和检测指标______
学生既是教育的对象又是教育的主体学生主体作用的最高表现形式是______
下列相关的概念理解错误的是
实验二下图为突触结构模式图a为突触小体为研究某药物阻断兴奋传导的机理生物兴趣小组进行了以下实验施用药物前兴奋能正常传导 甲组将该药物施用于图中②处乙组施用于③处均在①处给予适当刺激观察电流表指针的转偏的次数和方向 实验中的自变量为
下列有关酶的叙述不正确的是______
各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是______ ①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素
下列关于微生物培养和利用的叙述错误的是
简述生物科学素养的基本含义
班集体形成的主要标志之一是______
热门题库
更多
中小学校长招聘考试
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试
邮政业务档案员