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简述创造性与智力的基本关系。
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教师职业技能考试《简答题》真题及答案
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学校进行素质教育的基本途径是
严师出高徒棍棒底下出孝子反映出人们选择教育方式受到下列哪种发展论的影响
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学校教育制度经历了从教育到教育再到教育的过程
我国科举考试使用的教材主要是
在我国教育史上孔子第一次大规模创办的办学形式是
下面是一位学生考试结束后的自我感受请结合新课程改革运用教育评价的相关理论对这一案例中教师的做法进行评析 “考试的时候我很紧张不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了心里便好受多了我认真地做卷子不知不觉地就写完了老师把卷子发下来分析试卷一看自己是72分及格了有进步了心里很高兴还不错可老师分析试卷的时候我和同桌说了几句话老师走过来让我不要太兴奋说别看是72分是第48名全班倒数第四我的头立即低了下去我考得再好也考不过人家我总是失败唉!”
二 王林平时成绩一般但总想找个机会一鸣惊人期末考试前的一天下午王林走过教导处门口看到里面没人就走了进去一眼看到老师放在橱里的数学试卷他想机不可失时不再来正当他打开橱门时教导处张主任走了进来张主任看到王林什么都明白了张主任很严肃地对王林说平时不努力现在偷试卷真丢脸!你等着受处分吧!脸色煞白的王林哀求道我下次再也不敢了请不要处分我张主任怒道没门!几天后学校宣布了对王林的处分决定 张主任的做法对吗[单选题]
学生认识的主要任务是学习
教育目的
关于知识和能力的关系正确的观点是
下列属于学校物质文化的是
3-5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人这表明儿童发展具有
清政府于年颁布了奏定初等小学堂章程规定初等小学教育为
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简述制定小学教育目的的依据
新课程强调教师向学生学习倾听学生的看法和观点这主要要求师生之间建立的关系是
教育学作为一门学科的建立始于
在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是
捷克教育家夸美纽斯于年发表的奠定了班级授课制的理论基础
一次测验后教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错看错数字等教师根据学生的错误进行补救与指导这种测验属于
在学生学业评价的方法中是直接认知被评价者的最好方法是考核测定学生成绩的基本方法
教师应具有的教育素质有哪些
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我国学校教学的基本组织形式是
在我国教育史上第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学初级中学教学计划的是
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