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积极性和客体作用 被动性和主体作用 主动性和客体作用 主动性和主体作用
定期进行口腔检查 发挥家长的教育监督作用 养成良好的饮食习惯 养成良好的口腔卫生习惯
注意行为强化 创设良好的盥洗环境和氛围 教育形式灵活多样 发挥榜样作用
促进生长 无何意义 增强抗感染能力 提高过敏能力 以上都不是
听看开始结合 观察物体特征 视觉引导腿部动作 各感官开始整体发挥作用 视觉引导双手动作
自言自语中 自娱自乐中 自我陶醉中 与成人的应答中
定期进行口腔检查 发挥家长的教育监督作用 养成良好的饮食习惯 养成良好的口腔卫生习惯
通过没有规律的活动进行 有意识地进行 被动 在与环境互动中自然