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如图1所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图2所示．已知定值电阻R0=20Ω．则电源电压U= V．图2...
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教案备课库《2015年江苏省镇江市中考物理试卷》真题及答案
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如图4－3－16所示的电路电源两端的电压一定开关S1闭合如果要使电压表的示数减小电流表的示数增大则下
滑动变阻器的滑片P向上移
滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S2闭合，滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S2闭合，开关S1断开
图4－3－16
如图32所示电路电源两端的电压一定开关s1闭合s2断开如果使电压表和电流表的示数均增大则下列操作一定
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.向左移
滑动变阻器的滑片P.不动，闭合开关S
2
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S
1
如图所示的电路电源电压一定开关S1闭合S2断开如果使电流表和电压表的示数均增大则下列操作一定可行的是
滑动变阻器的滑片P.不动，闭合开关S
2
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S
1
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.向左移
如图所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.滑
在图6所示的电路中电源两端的电压一定开关S1S2均闭合如果使电压表和电流表的示数均减小则下列操作一定
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S.
2
滑动变阻器的滑片P.向左移
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S.
1
如图1所示电源电压一定闭合开关S.滑动变阻器滑片P.从最上端滑至最下端的过程中电流表示数I.与滑动变
如图21所示电源电压保持不变定值电阻R.=20Ω滑动变阻器的最大阻值是12Ω灯泡的额定电功率为2W1
如图所示的电路电源两端的电压一定开关S1闭合如果要使电压表的示数减小电流表的示数增大则下列操作中可行
滑动变阻器的滑片P.向上移
滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，开关S
1
断开
如图所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.滑
如图所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.滑
如图12所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P
如图所示的电路电源电压一定开关S.1闭合S.2断开如果使电流表和电压表的示数均增大则下列操作一定可行
滑动变阻器的滑片P.不动，闭合开关S.2 ;
滑动变阻器的滑片P.不动，断开开关S.1;
滑动变阻器的滑片P.向右移 ;
滑动变阻器的滑片P.向左移.
如图15所示电路电源两端电压一定闭合开关S.调节滑动变阻器的滑片P.使电流表和电压表的示数如图16甲
如图4所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.
如图4所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.
如图9所示的电路电源电压保持不变R1＝当闭合开关S.滑动变阻器滑片在中点时电流表的示数为0.3A当把
如图4所示一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P.
如图15所示电路电源两端电压一定闭合开关S.调节滑动变阻器的滑片P.使电流表和电压表的示数如图16甲
如图6所示电路电源两端的电压一定开关S1闭合如果要使电压表示数减小电流表的示数增大则下列操作一定可行
滑动变阻器的滑片P.向上移
滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，滑动变阻器的滑片P.向下移
开关S
2
闭合，断开开关S
1
，滑动变阻器的滑片P.不动
如图所示的电路电源电压恒定开关S1闭合S2断开.要使电压表和电流表的示数均增大下列操作一定可行的是
滑动变阻器的滑片P.向右移
滑动变阻器的滑片P.向左移
滑动变阻器的滑片P.不动，S1由闭合到断开
滑动变阻器的滑片P.不动，S2由断开到闭合
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把代数式a3﹣4a2+4a分解因式下列结果中正确的是
如果代数式不大于4﹣x． ①求x的取值范围 ②将x的取值范围用数轴表示出来．
若多项式x2﹣x+m在有理数范围内能分解因式把你发现字母m的取值规律用含字母nn为正整数的式子表示为．
如图已知AB∥CD点E在CD上BC平分∠ABE若∠C=25°则∠ABE的度数是
已知如图AB∥DE∠A=∠D且BE=CF 求证∠ACB=∠F．
如图在梯形ABCD中AB∥DC∠D=90°∠ACD=30°AB=12BC=10求AD的长．
将一正方体纸盒沿下如图所示的粗实线剪开展开成平面图其展开图的形状为
某课题组对初中生学习情况作了一次问卷调查“请同学们不要有任何顾虑通过问卷了解同学们学习现状帮助同学们提高学习成绩”．课题组随机抽查了某市若干名初中学生应具备积极的学习心态刻苦勤奋的精神良好的心理素质优秀的自学能力等问题进行了问卷调查并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图请你根据图中所给信息解答下列问题 1请将两幅统计图补充完整 2在这次问卷调查中一共抽查了名学生如果全市有10万名初中生那么全市初中生中具备优秀的自学能力的学生约有人 3根据统计结果请你简单谈谈自己的看法．
如图1矩形纸片ABCD中AB=4BC=4将矩形纸片沿对角线AC向下翻折点D落在点D′处连接BD′如图2求线段BD′的长．
如图已知四边形ABCD中AD∥BCDC⊥BC已知AB=5BC=6cosB=点O为BC边上的一个动点连接OD以O为圆心BO为半径的⊙O分别交边AB于点P交线段OD于点M交射线BC于点N连接MN． 1当BO=AD时求BP的长 2点O运动的过程中是否存在BP=MN的情况若存在请求出当BO为多长时BP=MN若不存在请说明由 3在点O运动的过程中以点C为圆心CN为半径作⊙C请直接写出当⊙C存在时⊙O与⊙C的位置关系以及相应的⊙C半径CN的取值范围．
某校学生会准备调查初中2008级同学每天除课间操外的课外锻炼时间． 1确定调查方式时甲同学说“我到1班去调查全体同学”乙同学说“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”丙同学说“我到初中2008级每个班去随机调查一定数量的同学”．请你指出哪位同学的调查方式最为合理 2他们采用了最为合理的调查方法收集数据并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图请将其补充完整 3若该校初中2008级共有240名同学请你估计其中每天除课间操外课外锻炼时间不大于20分钟的人数并根据调查情况向学生会提出一条建议．注图2中相邻两虚线形成的圆心角为30度．
某城市2006年底已有绿化面积300公顷经过两年绿化绿化面积逐年增加到2008年底增加到363公顷．设绿化面积平均每年的增长率为x由题意所列方程正确的是
若实数xy满足+3﹣y2=0则代数式y2﹣xy的值为．
两圆的半径分别为3cm和4cm圆心距为1cm则两圆的位置关系是
在第十一届全国人民代表大会第二次会议上____在政府__2008年我国粮食连续五年增产总产量为52850万吨创历史最高水平．将52850用科学记数法表示应为
如图有4张形状大小质地均相同的卡片正面分别写有一个实数背面完全相同．现将这4张卡片洗匀后正面向下放在桌子上从中随机抽取一张抽出卡片正面的实数是无理数的概率是
已知⊙O1的半径为3cm⊙O2的半径为4cm且两圆内切．则O1O2的长为
如图在平面直角坐标系xoy中A﹣30B01形状相同的抛物线Cnn=1234…的顶点在直线AB上其对称轴与x轴的交点的横坐标依次为235813…根据上述规律抛物线C2的顶点坐标为抛物线C8的顶点坐标为．
某种子培育基地用ABCD四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验从中选出发芽率高的种子进行推广．通过实验得知C型号种子的发芽率为94%．根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图．请你根据所给信息解答下列问题 1D型号种子数是粒 2请你将图2的统计图补充完整 3通过计算说明应选哪一个型号的种子进行推广如果所选型号进行推广的种子共有200000粒估计能有多少粒种子会发芽．
已知在同一直角坐标系中反比例函数y=与二次函数y=﹣x2+2x+c的图象交于点A﹣1m． 1求mc的值 2求二次函数图象的对称轴和顶点坐标．
请写出图中两圆位置关系是．
我们知道在数轴上x=1表示一个点而在平面直角坐标系中x=1表示一条直线我们还知道以二元一次方程2x﹣y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x+1的图象它也是一条直线如图1． 观察图1可以得出直线x=1与直线y=2x+1的交点P的坐标13就是 方程组的解所以这个方程组的解为． 在直角坐标系中x≤1表示一个平面区域即直线x=1以及它左侧的部分如图②y≤2x+1也表示一个平面区域即直线y=2x+1以及它下方的部分如图3 那么所围成的区域就是图4中的阴影部分． 回答下列问题 1在下面的直角坐标系中用作图象的方法求出方程组的解 2在右面的直角坐标系中用阴影表示所围成的区域．
计算．
解不等式组．
已知如图△ABC为直角三角形∠C=90°若沿图中虚线剪去∠C则∠1+∠2等于
计算．
已知抛物线经过点A04B14C32与x轴正半轴交于点D． 1求此抛物线的解析式及点D的坐标 2在x轴上求一点E使得△BCE是以BC为底边的等腰三角形 3在2的条件下过线段ED上动点P作直线PF∥BC与BECE分别交于点FG将△EFG沿FG翻折得到△E′FG．设Px0△E′FG与四边形FGCB重叠部分的面积为S求S与x的函数关系式及自变量x的取值范围．
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我们给出如下定义如果四边形中一对顶点到另一对顶点所连对角线的距离相等则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点．例如如图1平行四边形ABCD中可证点AC到BD的距离相等所以点AC是平行四边形ABCD的一对等高点同理可知点BD也是平行四边形ABCD的一对等高点． 1如图2已知平行四边形ABCD请你在图2中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE要求画出必要的辅助线 2已知P是四边形ABCD对角线BD上任意一点不与BD点重合请分别探究图3图4中S1S2S3S4四者之间的等量关系S1S2S3S4分别表示△ABP△CBP△CDP△ADP的面积 ①如图3当四边形ABCD只有一对等高点AC时你得到的一个结论是 ②如图4当四边形ABCD没有等高点时你得到的一个结论是．
反比例函数y=的图象经过点﹣23则k的值为．
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图4－3－16
湘公网安备 43130202000226号