首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图1,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=4,将矩形纸片沿对角线AC向下翻折,点D落在点D′处,连接B D′,如图2,求线段BD′的长.
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2009年北京市丰台区中考数学一模试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=81将矩形纸片沿BD折叠使点A.落在点E.处如图①设DE和BC相交
如图矩形纸片ABCD中AB=6AD=10点P.是边BC上的动点现将纸片折叠使点A.与点P.重合折痕与
如图在长方形ABCD中AB∥CDAD∥BCAB=3BC=4将矩形纸片沿BD折叠使点A.落在点E.处设
如图一张矩形纸片ABCD的长AB=a宽BC=B.将纸片对折折痕为EF所得矩形AFED与矩形ABCD相
2∶1
∶1
3∶
3∶2
如图在一张矩形纸片ABCD中AB=4BC=8点E.F.分别在ADBC上将纸片ABCD沿直线EF折叠点
如图将矩形纸片ABCD折叠使点A与点C重合折痕为EF若AB=4BC=2那么线段EF的长为.
将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠得到菱形AECF.若AB=3则BC的长为
如图将一矩形纸片ABCD折叠使两个顶点A.C.重合折痕为FG.若AB=4BC=8则△ABF的面积为_
矩形纸片ABCD中AB=5AD=4.1如图1四边形MNEF是在矩形纸片ABCD中裁剪出的一个正方形.
如图矩形纸片ABCD中AB=4AD=6点P.是边BC上的动点现将纸片折叠使点A.与点P.重合折痕与矩
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8.1如图①将矩形纸片沿AN折叠点B.落在对角线AC上的点E.处求
在矩形纸片ABCD中AB=6BC=8将矩形纸片沿BD折叠使点A.落在点E.处如图设DE与BC相交于点
如图将矩形纸片ABCD折叠使点A与点C重合折痕为EF若AB=4BC=2那么线段EF的长为______
如图有一矩形纸片ABCDAB=10AD=6将纸片折叠使AD边落在AB边上折痕为AE再将△AED以DE
将两张矩形纸片如图所示摆放使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上则∠1+∠2=
如图将矩形纸片ABCD折叠使点A与点C重合折痕为EF若AB=4BC=2那么线段EF的长为______
如图矩形纸片ABCD中AB=4BC=8将纸片沿EF折叠使点C.与点
重合,则下列结论错误的是( ). A.AF=AE
△ABE≌△AGF
EF=2
AF=EF
矩形纸片ABCDAB=9BC=6在矩形边上有一点P.且DP=3.将矩形纸片折叠使点B.与点P.重合折
矩形纸片ABCD中AB=5AD=4.Ⅰ如图①四边形MNEF是在矩形纸片ABCD中裁剪出的一个正方形.
如图有一矩形纸片ABCDAB=8AD=17将此矩形纸片折叠使顶点A落在BC边的A′处折痕所在直线同时
热门试题
更多
当k<0时反比例函数y=和一次函数y=kx+2的图象大致是
为了解某校九年级学生每天的睡眠时间情况随机调查了该校九年级20名学生将所得数据整理并制成下表 睡眠时间小时 6 7 8 9 学生人数个 8 6 4 2 据此估计该校九年级学生每天的平均睡眠时间大约是小时.
定义a*b=ab+a+b若3*x=27则x的值是
若两圆半径分别为Rr其圆心距为d且R2+2Rr+r2=d2则两圆的位置关系是
如图以等腰△ABC中的腰AB为直径作⊙O交底边BC于点D.过点D作DE⊥AC垂足为E. I求证DE为⊙O的切线 II若⊙O的半径为5∠BAC=60°求DE的长.
计算﹣3tan30°+π﹣40.
福娃们在一起探讨研究下面的题目函数y=x2﹣x+mm为常数的图象如下图如果x=a时y<0那么x=a﹣1时函数值是多少.参考下面福娃们的讨论请你解该题你选择的答案是
将0.002008用科学记数法表示为.
去年4月国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿站姿走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理如果一个学生有一种以上不良姿势我们以他最突出的一种作记载并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图请你根据图中所给信息解答下列问题 1在这次被抽查形体测评的学生中坐姿不良的学生有人占抽查人数的百分比为这次抽查一共抽查了名学生如果全市有10万名初中生那么全市初中生中三姿良好的学生约有人 2请将两幅统计图补充完整 3根据统计结果请你简单谈谈自己的看法.
已知抛物线y=ax2+bx+c过点A﹣30B10C0此抛物线的顶点为D. 1求此抛物线的解析式 2把△ABC的绕AB的中点M旋转180°得到四边形AEBC. ①求E点的坐标 ②试判断四边形AEBC的形状并说明理由. 3试探求在直线BC上是否存在一点P使得△PAD的周长最小若存在请求出点P的坐标若不存在请说明理由.
已知关于x的一元二次方程m+2x2﹣2m﹣1x+m=0有实数根求m的取值范围.
解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是
如图弧BC与弧AD的度数相等弦AB与弦CD交于点E∠CEB=80°则∠CAB等于
如图已知AB=DCAC=DB.求证∠1=∠2.
根据北京移动公布的短信发送量显示从大年三十到初六7天内北京移动手机用户彩信发送总量超过了67000000条.将67000000用科学记数法表示应为
在△ABC中DE∥BCAD=2DB=3DE=4则BC=.
将抛物线y=x2+3向左平移1个单位长度后得到的抛物线的解析式是
计算
如图在梯形ABCD中AD∥BC∠B=∠ACD. 1请再写出图中另外一对相等的角 2若AC=6BC=9试求梯形ABCD的中位线的长度.
若+y﹣32=0则的值为.
如图在正方形网格上有6个斜三角形①△ABC②△BCD③△BDE④△BFG⑤△FGH⑥△EFK在②~⑥中与三角形①相似的是
已知x2+x﹣6=0求代数式x2x+1﹣xx2﹣1﹣7的值.
下列运算中正确的是
某化妆品店老板到厂家选购AB两种品牌的化妆品若购进A品牌的化妆品5套B品牌的化妆品6套需要950元若购进A品牌的化妆品3套B品牌的化妆品2套需要450元. 1求AB两种品牌的化妆品每套进价分别为多少元 2若销售1套A品牌的化妆品可获利30元销售1套B品牌的化妆品可获利20元根据市场需求化妆品店老板决定购进B品牌化妆品的数量比购进A品牌化妆品数量的2倍还多4套且B品牌化妆品最多可购进40套这样化妆品全部售出后可使总的获利不少于1200元问有几种进货方案如何进货
在函数y=中自变量x的取值范围是.
如图抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴交于AB两点与y轴交于点C且OB=OC=3OA. I求抛物线的解析式 II探究坐标轴上是否存在点P使得以点PAC为顶点的三角形为直角三角形若存在求出P点坐标若不存在请说明理由 III直线交y轴于D点E为抛物线顶点.若∠DBC=α∠CBE=β求α﹣β的值.
已知矩形纸片ABCD中AB=26厘米BC=18.5厘米点E在AD上且AE=6厘米点P是AB边上一动点.按如下操作 步骤一折叠纸片使点P与点E重合展开纸片得折痕MN如图1所示 步骤二过点P作PT⊥AB交MN所在的直线于点Q连接QE如图2所示 1无论点P在AB边上任何位置都有PQQE填“>”“=”“<”号 2如图3所示将纸片ABCD放在直角坐标系中按上述步骤一二进行操作 ①当点P在A点时PT与MN交于点Q1Q1点的坐标是 ②当PA=6厘米时PT与MN交于点Q2Q2点的坐标是 ③当PA=12厘米时在图3中画出MNPT不要求写画法并求出MN与PT的交点Q3的坐标 3点P在运动过程PT与MN形成一系列的交点Q1Q2Q3…观察猜想众多的交点形成的图象是什么并直接写出该图象的函数表达式.③③
化简
九年级一班的两位学生对本班的一次数学成绩分数取整数满分为100分进行了一次初步统计80分以上含80分有17人但没有满分也没有低于30分的.为更清楚了解本班的考试情况他们分别用两种方式进行了统计分析如图1和图2所示.请根据图中提供的信息回答下列问题 1该班60分以下不含60分的有人 2该班共有名学生参加了考试 3补全两个图中三个空缺的部分.
将正面分别标有数字234背面花色相同的三张卡片洗匀后背面朝上放在桌面上. 1随机地抽取一张求这张卡片上的数字为偶数的概率 2随机地抽取一张作为个位上的数字不放回再抽取一张作为十位上的数字能组成哪些两位数恰好为“24”的概率是多少
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库