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测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习______确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为
一种量值
一种题型
某种题型
多种题型
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为
一种量值
一种题型
某种题型
多种题型
制定测量社会现象的标准并把他们按照一定的顺序进行排列是哪种城市社会学收集资料方法的工作过程
访谈法
问卷法
观察法
文件法
关于研究设计中的资料收集方案设计下列说法正确的有
资料收集方案就是收集资料的内容的总和
研究者可以根据研究的目的、内容和条件来确定收集资料方案
每种研究方式只可以有一种资料收集方案
具体采用何种资料收集方法要根据不同的条件和阶段性的目标而定
资料收集方案设计一般与资料分析方案设计同步进行
下列关于心理测量的概念描述错误的是
是应用心理测验作为测量工具的一种测量
是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感等心理活动予以量化
心理测量的工具要具有针对性和代表性
是一种实验性的测量
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从教学评价的功能看可以把教学评价分为______和诊断性评价
造成从众的群体原因有意见的一致性和团体的权威性
态度与品德实质相同没有区别
研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰晚于科尔伯格的研究结果
品德形成的过程包括
如何培养学生的创造性人格
所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期在关键期中在适宜的环境影响下行为习得特别容易心理发展特别迅速同时在关键期内个体对环境的影响极为敏感有时又把关键期称为敏感期
独自一个人不敢做的事在群体中就敢做了属于去个性化现象
______是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性
理解是阅读的基础因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略
______是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节
变式是指使学生逐渐理解概念的真正含义
行为演练的基本方法包括____________和______
行为改变的基本方法有哪些
影响迁移的主要因素有____________和学习的心向
以有意义学习和认知同化的观点为基础属于奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略的有
课堂气氛有哪几种类型
世界上最著名的智力量表是______
群体间竞争的效果取决于
如何培养儿童的创造性思维
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是
教育心理学对教学实践具有描述______预测和______作用
l.通常所说的规则原理原则属于______
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有
教学策略具有等特征
信息加工学习理论的创始者是
美国心理学家安德森研究指出表扬与批评的效果是______的它还取决于下列因素1学生受表扬与批评的______2学生对表扬与批评的______3与表扬或批评者的______4表扬与批评运用的频率以及是否______公道5还存在______差异一般说女生更喜欢表扬男生______的能力比女生强
智力的核心成分是
中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习______和行为规范的学习
影响问题解决的主要因素是什么
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