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教育科学理论水平直接影响教育视野的范围。

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形成科学结论  形成科学理论  形成科学思想  形成科学观念  
科学结论  科学理论  科学思想  科学观念  
学科知识素养  经济学知识  教育科学理论  教育管理知识  
科学结论  科学理论  科学思想  科学观念  
现象与客观事实  科学理论  科学假设  方法和技术  
学术论文  实验报告  教育调查报告  教育经验总结  
形成教育科学事实  形成教育科学理论  获得一手数据资料  获得一手理论信息  
检验现有教育理论的科学性和先进性  为发现和揭示新的教育规律提供必要基础  为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序  以上都是  
促进成果交流与转化  获得荣誉和地位  提高写作能力和水平  繁荣教育科学理论  
深化教育认识,揭示教育规律  完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论  对研究成果进行逻辑证明  为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序  
学术论文  实验报告  调查报告  研究记录  
获得荣誉和地位  提高写作能力和水平  繁荣教育科学理论  促进成果交流与转化  

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